本课程提到，研究结束的时候，田中小组所做的事情是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 商业化应用

② 申请专利

③ 改进设备

④ 宣传推广

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【单选题】本课程提到，在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。

① 教师

② 学生

③ 学校

④ 知识

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【单选题】本课程提到，在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。

① 教师

② 学生

③ 学校

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【单选题】本课程提到，行动研究法偏向（）研究。

① 量化

② 质性

③ 定量

④ 变量

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① 量化

② 质性

③ 定量

④ 变量

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【多选题】企业到国家知识产权专利局申请专利的时候，审查员会依法审查，对发明专利、实用新型专利主要审查（）。

① 不确定性

② 新颖性

③ 创造性

④ 实用性

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【单选题】某研究所研制出一种新型高产杂交玉米品种，该所申请专利，依照《专利法》的规定，下列选项中正确的是

① ．无论产品本身还是制造方法均可授予专利

② ．新型杂交玉米品种可以申请专利，但其制造方法不能授予专利

③ ．杂交玉米的制造方法可申请专利，但产品不能申请

④ ．不能被授予专利

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【单选题】职务发明创造申请专利的权利属于（　　）。

① A.国家

② B.工会

③ C.成果完成人

④ D.该单位

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【单选题】根据本课程，田中的研究项目之所以能够持续下去，最重要的是（）。

① 政府出资

② 税收优惠

③ 民间借贷

④ 资金储备

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【单选题】本课程提到，教育国际化的特点是（）。

① 统一发展、个性研究

② 统一制度、个性研究

③ 统一标准、个性发展

④ 统一方法、个性发展

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【单选题】本课程提到，行动研究法要以（）为本位。

① 教师

② 学术

③ 学生

④ 学校

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随机题目

【多选题】托收承付结算款项的划回方法，由收款人选用的分两种( )。

① 电报

② 网上支付

③ 汇款

④ 邮寄

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【单选题】现金日记账是由出纳人员按（）的顺序逐日逐笔登记。

① 收付业务金额大小

② 收付业务发生

③ 先记收入后记支出

④ 先记支出后记收入

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【单选题】从账簿的外形看，现金日记账和银行存款日记账，应采用的账簿是( )。

① 活页式

② 订本式

③ 卡片式

④ 三栏式

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【单选题】企业应设置现金日记账，按照经济业务发生的先后顺序逐日逐笔登记，其登记人员是

① 经办人员

② 会计人员

③ 出纳人员

④ 主管人员

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【单选题】日记账最大的特点是（）

① 按照现金和银行存款分别设置账户

② 可以提供现金和银行存款的每日发生额

③ 可以提供现金和银行存款的每日静态、动态资料

④ 逐日逐笔顺序登记并随时结出当日余额

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【判断题】库存现金日记账应该每天结出余额并与库存现金核对，但银行存款日记账不需要。

① 对

② 错

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【判断题】日记账是各单位重要的经济档案之一，在启用账簿时，也应按有关规定和要求填写“账簿启用表”。

① 对

② 错

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【判断题】年度终了结账时，要将银行存款日记账余额结转下年。

① 对

② 错

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【多选题】现金日记账和银行存款日记账的登记要求主要有（）

① 由出纳人员负责登记

② 以审核无误的收、付款凭证为依据

③ 应逐日逐笔顺序登记

④ 必须逐日结出收入合计和支出合计

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【多选题】登记现金日记账借方发生额的依据有（）

① 现金收款凭证

② 现金付款凭证

③ 银行存款收款凭证

④ 银行存款付款凭证

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