【单选题】【消耗次数：1】
传统的中国式教育注重的是（）
①
形象思维
②
联想思维
③
发散思维
④
收敛思维
参考答案：
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相关题目
【多选题】
训练形象思维的方法有
①
有目的的观察，为思维积累感性材料，保存表象
②
有引导的回忆，在头脑中重现情景
③
进行联想活动，寻找相关事物的联结
④
展开想象，形成画面
⑤
通过思维导图或手绘笔记，展现思维成果
随机题目
【判断题】
2005年，全国两会《政府工作报告》第一次没有提及“民族区域自治制度”，而是强调“加强国家意识、公民意识教育。我们要旗帜鲜明地反对民族分裂，维护祖国统一”。
①
正确
②
错误
【多选题】
中央第四次民族工作会议的内容非常丰富，涉及当前我国民族工作面临的方方面面，包括（）。
①
A.在政治上肯定了我国民族理论和制度
②
B.在“阶段性特征”这个新提法下要求必须“开拓创新，从实际出发”
③
C.明确要求全国所有省市的“各级党委和政府要把民族工作摆上重要议事日程，坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题”
④
D.把民族团结视为“我国各族人民的生命线”
【多选题】
当前我国少数民族地区面临的具体问题包括（）。
①
A.西部地区的环境生态保护问题
②
B.学校的双语教育问题
③
C.高考中的少数民族考生优惠政策问题
④
D.民族聚居区的老城区改造问题
【多选题】
中央第四次民族工作会议明确提出，要“让各族人民增强（）”。
①
A.对伟大祖国的认同
②
B.对中华民族的认同
③
C.对中华文化的认同
④
D.对中国特色社会主义道路的认同
【多选题】
关于中央第四次民族工作会议，下列说法正确的是（）。
①
A.6位政治局常委和在京所有党政军高层干部、各部部长出席会议
②
B.5个自治区党政主要负责同志出席会议
③
C.各省区市、新疆兵团、副省级城市分管民族工作的干部出席会议
④
D.以电视电话会议形式在各省区市、新疆兵团、副省级城市设分会场
【多选题】
中央第四次民族工作会议在“调整思路，务实改革”方面的表现包括（）。
①
A.重新概括中国民族问题的基本特点
②
B.强调我国民族工作的目标是加强“四个认同”
③
C.明确提出要“加强各民族交往交流交融”
④
D.高度关注少数民族地区的民生问题
【多选题】
近年来，我国在民族工作上的主要议题包括（）。
①
A.新中国民族理论、制度和政策是否受到“苏联模式”影响
②
B.苏联解体和美国种族关系改善是否为我国调整民族关系提供某些启示与借鉴
③
C.我国的56个“民族”在西方的话语体系中是接近于近代欧洲带有政治色彩的“nation”（民族）还是更接近美国国内的“ethnic group”（族群）
④
D.在对国内各民族对自身群体的认知意识方向的引导上，我国应当强调各“民族”的政治权力和强化各自的“领土”区隔和人口边界，还是应当逐步淡化各“民族”的政治意识，努力促进彼此之间的交流交往交融