【多选题】【消耗次数：1】
本课分别从 等几个方面介绍了“互联网+”推动产业发展模式变革。
①
生产过程
②
要素配制
③
合作模式
④
营销模式
⑤
决策系统
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【多选题】
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲分别从（ ）等几个方面介绍了“互联网+”推动产业发展模式变革。
①
决策系统
②
生产过程
③
合作模式
④
要素配制
⑤
营销模式
【多选题】
本课分别从 等方面论述互联网格局变革带来的新发展机遇。
①
创新企业跨越式发展新模式
②
孕育中小企业壮大新机遇
③
带来跨国行业巨头新危机
④
推动产业组织创新
⑤
以上都是
【多选题】
本课指出，“互联网+”引发了经济发展方式的深刻变革，分别体现在 等几个方面。
①
取缔国外有竞争的企业
②
推动产业发展模式变革
③
推动产业组织创新
④
推动产业结构升级
⑤
推动产业创新方式变革
【多选题】
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲分别从（ ）等三大方面介绍了如何推进“互联网+”。
①
发展方向方面
②
生产制造方面
③
顶层设计方面
④
以上都不是
⑤
发展思维方面
【多选题】
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲分别从（ ）等方面论述互联网格局变革带来的新发展机遇。
①
孕育中小企业壮大新机遇
②
推动产业组织创新
③
创新企业跨越式发展新模式
④
带来跨国行业巨头新危机
⑤
以上都是
【多选题】
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲指出，“互联网+”引发了经济发展方式的深刻变革，分别体现在（ ）等几个方面。
①
推动产业创新方式变革
②
推动产业结构升级
③
推动产业组织创新
④
推动产业发展模式变革
⑤
取缔国外有竞争的企业
【多选题】
“互联网+”推动了产业结构的升级。本课从发展类型上介绍了“互联网+”在不同行业衍生出的四类服务型制造，分别为
①
信息产业、军工等制造企业
②
汽车、航空、工程、机械等制造企业
③
电力设备、通信设备、轨道交通等制造企业
④
机械制造、航空发动机等制造企业
⑤
零部件制造企业
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【单选题】
下列例子中，不属于学习障碍的是（ ）。
①
小立的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习
②
王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习。
③
小刘参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣
④
姗姗工作很忙，但是还是坚持每天4个小时的课程培训
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什么是团队性向？
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