【单选题】【消耗次数:1】
通过对 的规范化和标准化使得数据具有一致性
数据元素
信息模型
XML
RDF
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相关题目
【单选题】 通过对()的规范化和标准化使得数据具有一致性。
①  数据元素
②  信息模型
③  XML
④  RDF
【单选题】 ( )就是职业技能的标准化、规范化、制度化。
①  职业化
②  职业行为
③  职业意识
④  职业道德
【单选题】 属于标准化(规范化)的远期交易合同是( )。
①  外汇远期合同
②  期权合同
③  期货合同
④  看涨期权合同
【判断题】 动态转储所建立的后援副本中的数据具有数据一致性。
①  正确
②  错误
【判断题】 会计信息化之所以促进了会计工作的规范化,是由于会计信息化对会计数据的输出提供了一系列规范化的控制和格式。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本讲,()的协议是加密+数据库一致性。
①  A、真链
②  B、弱链
③  C、伪链
④  D、类似链
【判断题】 很多故障都可能破坏数据库的一致性。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九届四中全会《决定》指出,推进自然资源统一确权登记法治化、规范化、标准化、信息化。
①  正确
②  错误
【多选题】 并发操作可能会带来的数据不一致性有( )。
①  丢失修改
②  不可重复读
③  读脏数据
④  死锁
【简答题】 规范化描述数据类的工具为[填空1]。
随机题目
【判断题】 理解布鲁纳、奥苏伯尔的学习理论,才能正确把握和分析学生数学学习的心理过程和心理规律.
①  正确
②  错误
【单选题】 数学开放题是20世纪70年代开始出现的一种新题型,其主要特点是?(  ).
①  高度抽象
②  答案不唯一
③  思维发散
④  灵活多变
【判断题】 思维具有两个基本特性,即思维的直接性和概括性.
①  正确
②  错误
【单选题】 关于函数符号 y = f(x),学生可能知道这是函数的符号,也知道y代表因变量,x代表自变量,但它真正的含义并不十分清楚。这种学习是奥苏伯尔根据学习的内容划分学习的哪一类?(  ).
①  发现学习
②  接受学习
③  机械学习
④  有意义学习
【判断题】 操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上,通过练习等活动,使新学习的知识得到巩固,从而形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【判断题】 由学生认知结构的变化,我们认为数学学习过程可以分为4个阶段:输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.
①  正确
②  错误
【判断题】 思维的发生和发展,只服从于一般的、普遍的规律.
①  正确
②  错误
【判断题】 分析思维的方式有两种:一是分析思维;二是具有快速性、直接性和跳跃性,看不出推导过程的直觉思维.
①  正确
②  错误
【单选题】 哪位心理学家在进行了大量的测验之后指出:“数学推理能力是构成数学能力的基础。”(  ).
①  魏德林
②  鲁克
③  杜威
④  吉尔福特
【单选题】 关于思维的敏捷性说法正确的是(  ).
①  思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和快速性
②  思维的敏捷性是指思维过程的推理性和快速性
③  思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和抽象性
④  思维的敏捷性是指思维过程的推理性和抽象性