【单选题】【消耗次数:1】
()是治国之重器,()是国家治理体系和治理能力的重要依托。
法治法律
法律法治
法律宪法
宪法法治
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相关题目
【判断题】 法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。。
①  正确
②  错误
【判断题】 立法是治国之重器,法律是法治的龙头环节。
①  正确
②  错误
【单选题】 政府是法治建设、法律实施的重要主体,加强法治建设,(),是法治国家、法治社会建的关键和重点。
①  全面建设法治中国
②  全面建设法治政府
③  全面建设法治社会
④  全面建设法制政府
【单选题】 根据本讲,()是国家治理体系和治理能力的重要依托。。
①  法治
②  法律
③  宪法
④  政府
【多选题】 在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,()。。
①  大变局对领导干部提出更高要求
②  以法治的确定性应对不确定性
③  领导干部必须有法治思维
④  改革必须于法有据
⑤  深化依法治国实践,优化营商坏境
【单选题】 根据本课程,()要求公务员牢固树立社会主义法治理念,努力提高法治素养,模范遵守宪法和法律。
①  恪尽职守
②  依法办事
③  公正廉洁
④  秉公用权
【判断题】 全面推进依法治国,应当汲取中华法律文化精华,借鉴国外法治有益经验,但绝不照搬外国法治理念模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面推进依法治国,是为全面深化改革、提高国家治理体系和治理能力现代化服务的。
① 
② 
【判断题】 1999年宪法修改,把“依法治国,建设社会主义法治国家”治国方略写进了宪法。
①  正确
②  错误
【判断题】 法治的含义就是依照法律的规定治理国家,而不是人的意志。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是( )。
①  全面提高学生的语文素养
②  正确把握语文教育的特点
③  削弱口头语言的训练
④  倡导自主合作探究的学习方式
【单选题】 以下关于语文教材的功能表述不正确的是( )。
①  语文教材是课程目标的载体
②  语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③  语文教材是学生学习语文的凭借
④  语文教材就是教科书
【单选题】 语文课程标准提出小学阶段识字总目标是( )。
①  认识1000个左右常用汉字,有较强的阅读能力
②  认识3000个左右常用汉字,有较强的独立识字能力
③  认识5000个左右常用汉字,有较强的语言表达能力
④  认识1000个左右汉字,有较强的听说能力
【单选题】 我国“语文”课程的正式定名是在( )。
①  1941年
②  1945年
③  1948年
④  1949年
【单选题】 我国第一个经正式颁布后在全国推行的学制是( )。
①  钦定学堂章程
②  奏定学堂章程
③  壬子癸丑学制
④  壬戌学制
【单选题】 ( )是秦代蒙学识字读本,是秦始皇统一文字的范本。
①  《急就篇》
②  《凡将篇》
③  《苍颉篇》
④  《千字文》
【单选题】 以下关于发挥语文教学评价的发展性功能做法不正确的是( )。
①  坚持教学评价的目的是促进学生发展
②  突出语文教学评价的整体性
③  注重评价手段的多样性和灵活性
④  不关注评价主体
【单选题】 根据被试作答的范围和评分方法的不同,可将语文试题分为( )和论文式试题两大类。
①  客观性试题
②  简答题
③  判断题
④  选择题
【单选题】 ( )是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素之一。
①  语文大纲
②  语文教材
③  课程标准
④  教学内容
【单选题】 语文课程标准把原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”,这不仅是提法上的创新,更重要的是体现了教学观念的改变,体现了( )的素质教育理念。
①  重视能力
②  以人为本
③  尊师重教
④  重视阅读