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【单选题】【消耗次数：1】
本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。
① 自主学习
② 互帮互助
③ 社会教育
④ 社团学习
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【单选题】 本课程提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
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【单选题】 要为孩子创设良好的成长环境，就必须充分发挥（ ）、学校教育、社会教育的功能。
①  社区教育
②  家庭教育
③  生活教育
④  家教学习
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【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
①  正确
②  错误
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【多选题】 依据教育对象的学习时间划分，学校教育的形式体系可分为
①  全日制学校
②  业余学校
③  公办学校
④  半工半读学校
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【单选题】 学前儿童社会教育的途径，不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
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随机题目
【判断题】 情绪的力量是巨大的，这种力量可以从两个方面发挥作用:一是负面情绪的消极破坏作用，二是正向情绪的积极动力作用。
①  对
②  错
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【判断题】 本课程认为，低学历者主要面临的是发展压力，包括工作强度大、负荷高等。
①  对
②  错
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【单选题】 本课程提到，长期慢性压力带来的（）会引起疲惫、肌肉疼痛、咽喉不适、关节痛、头痛、注意力不集中、记忆力下降、情绪低落等。
①  肠应激综合症
②  办公室综合症
③  抑郁症
④  慢性疲劳综合症
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【判断题】 情绪是多种多样的，除了焦虑和抑郁，还包括愤怒、心理不平衡、嫉妒、自卑等复杂和高级的。
①  对
②  错
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【单选题】 （）上种种的不如意都会形成压力。
①  工作
②  世界
③  职业
④  个人
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【多选题】 本课程提到，研究表明，（）对于幸福来说非常重要。
①  稳步向前
②  友谊质量
③  物质基础
④  社会网络的丰富程度
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【判断题】 在不同的人和不同的立场上，公平是一样的概念，面试者与应聘者的立场可能是相同的。
①  对
②  错
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【判断题】 美国心理学家詹姆士认为，一般人只运用了其总体智慧的10%；而奥托则干脆认为，一个人表现出来的智慧只占他全部智慧潜能的4%；甚至那些成就卓著的科学家，他们运用的智慧，也不超过他们全部智慧潜能的20%。
①  对
②  错
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【单选题】 本课程提到，（）就是要减少拖延，警惕“耳朵虫”。
①  呼吸法
②  人际法
③  认知法
④  行动法
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【多选题】 本课程提到，积极心理学研究的三大方面是（）。
①  积极态度
②  积极制度
③  积极体验
④  积极人格
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