【单选题】【消耗次数：1】
相比于财政补贴手段的扶贫，普惠金融的特点包括（）。
①
可以借用金融杠杆
②
不具有可持续能力，而且会给资金提供者造成比较大的长期资金压力
③
从长期来讲，并不能帮助贫困人口摆脱生存的困境
④
是一种排他性发展
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
我国以往的使贫困人口摆脱贫困的途径有（ ）。
①
A.通过一般的经济增长使贫困人口受益从而摆脱贫困
②
B.通过有针对性的扶贫开发使贫困人口摆脱贫困
③
C.通过向贫困人口发放高额福利津贴使其摆脱贫困
④
D.通过整体搬迁使贫困人口市民化从而摆脱贫困
【判断题】
摆脱贫困是乡村振兴的前提,对不同特点的贫困人群，采取的办法不一样。对有劳动能力的贫困人口，强化产业和就业扶贫，提高他生产经营、务工经商的能力和水平，通过提供就业让他脱贫。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
依据布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论，由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段，下列哪项不属于这4个阶段（ ）.
①
理解阶段
②
输入阶段
③
输出阶段
④
相互作用阶段
【单选题】
数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容，顺利掌握必要的技能是哪一种？（ ）.
①
数学想象能力
②
数学思考能力
③
数学研究能力
④
数学学习能力
【单选题】
关于函数符号 y = f（x），学生可能知道这是函数的符号，也知道y代表因变量，x代表自变量，但它真正的含义并不十分清楚。这种学习是奥苏伯尔根据学习的内容划分学习的哪一类？（ ）.
①
发现学习
②
接受学习
③
机械学习
④
有意义学习