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【判断题】【消耗次数:1】
卢秉恒教授评价自己的导师顾崇衔教授是一位“本分、认真、踏实的科研领军人才”。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
卢秉恒教授评价自己的导师顾崇衔教授是一位“本分、认真、踏实的科研领军人才”
①
对
②
错
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【判断题】
1981年顾崇衔教授是西安交通大学获得国家首批博士生指导教师资格的一员。
①
对
②
错
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【多选题】
科技领军人才的特征应包括()。
①
深厚的科学素养
②
战略前瞻判断能力
③
大兵团作战组织领导能力
④
跨学科理解能力
⑤
战略咨询,服务国家决策
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【单选题】
汪应洛教授是我国管理工程学科的第一位博士生导师和博士后流动站导师,最早提出( )理念,推动了国内培养具有双学位和MBA高级管理人才的教育。
①
从管理人才中培养工程师
②
从工程师中培养管理人才
③
同时培养管理与工程师人才
④
培养卓越管理人才
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【单选题】
汪应洛教授是我国管理工程学科的第一位博士生导师和博士后流动站导师,最早提出( )理念,推动了国内培养具有双学位和MBA高级管理人才的教育
①
从管理人才中培养工程师
②
从工程师中培养管理人才
③
同时培养管理与工程师人才
④
培养卓越管理人才
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【判断题】
全球竞争格局演化对培育和造就科技领军人才提出严峻挑战。
①
对
②
错
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【判断题】
培育和造就科技领军人才,是解决我国发展和安全的重要保障。
①
对
②
错
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【判断题】
西迁精神三代传的典型例子就是黄席椿教授与儿子黄上恒教授、孙子黄浩翔的事迹
①
对
②
错
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【判断题】
西迁精神三代传的典型例子就是黄席椿教授与儿子黄上恒教授、孙子黄浩翔的事迹。
①
对
②
错
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【单选题】
在 SQL 语句中,与职称 in (‘教授’,’副教授’)等价的表达式是( )。
①
职称=’教授’ or =’副教授’
②
职称=’教授’ or职称=’副教授’
③
职称=’教授’ and职称=’副教授’
④
职称 like (‘教授’,’副教授’)
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随机题目
【多选题】
下列说法中属于政府会计准则体系的有( )。
①
政府会计基本准则
②
政府会计具体准则及其应用指南
③
政府会计制度
④
企业会计准则
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【多选题】
下列说法中,属于政府会计具体准则的有( )。
①
政府会计准则第1号——存货
②
政府会计准则第2号——投资
③
政府会计准则第5号——公共基础设施
④
政府会计准则第7号——会计调整
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【多选题】
下列说法中,属于政府预算会计要素的有( )。
①
预算收入
②
预算支出
③
预算结余
④
净资产
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【多选题】
政府会计制度中,可以通过资产负债表反映的科目有( )。
①
资产类科目
②
负债类科目
③
收支类科目
④
净资产类科目
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【多选题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,下列说法中属于资产类科目的有( )。
①
财政应返还额度
②
短期投资
③
固定资产
④
银行存款
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【多选题】
下列说法中属于存货准则主要内容的有( )。
①
存货的取得
②
存货的发出
③
存货的处置
④
存货的披露
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【多选题】
下列说法中,属于预算会计科目的新旧衔接内容的有( )。
①
及时调整会计信息系统
②
“财政拨款结转”和“财政拨款结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
③
“非财政拨款结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
④
“专用结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
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【多选题】
关于中小学校固定资产折旧的说法中,折旧年限为8年的有( )。
①
简易房
②
计算机设备
③
房屋附属设施
④
构筑物
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【判断题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应收款”科目余额,转入新账的“其他应收款”科目。新制度设置了“在途物品”科目,中小学校在原账“其他应收款”科目中核算了已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项,应当将原账的“其他应收款”科目余额中已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项金额,转入新账的“在途物品”科目。( )
①
对
②
错
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【判断题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中, “在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)中属于预付备料款、预付工程款的金额,转入新账的“预付账款”科目相关明细科目;将原账的“在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)减去预付备料款、预付工程款金额后的差额,转入新账的“在建工程”科目。( )
①
对
②
错
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