【判断题】【消耗次数:1】
本课认为,管理数据不易,分析大数据更难。
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相关题目
【单选题】 本课认为,做好大数据应用的首先要( )。
①  重视大数据的价值
②  建立信息共享、开放的机制
③  建设和完善信息安全监控体系,实行信息安全等级保护
④  加快信息安全人才培养,加强我国信息安全网络体系建设
【单选题】 根据《大数据时代的信息安全》,实现企业的安全大数据的分析和用大数据方法对企业进行安全管理,首先要解决的一个问题是( )
①  定义企业的标准防护的框架或者模型
②  判断其安全管理的视角
③  分析企业的信息安全格局
④  依赖于企业的产品
【多选题】 大数据可以洞察个人习性。下列选项中,属于大数据对个人习性一般分析的有()。。
①  工作岗位
②  工作性质
③  学习行为
④  社交行为
⑤  作息行为
【判断题】 大数据是指用采用随机分析法对数据进行分析处理。。
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据时代的核心是分析。
①  正确
②  错误
【多选题】 目前国内外专家对于大数据的研究认为大数据具有( )的特征。
①  高速
②  真实
③  有价值
④  海量
⑤  多样化
【判断题】 大数据思维是指企业对大数据的认识,对企业资产、关键竞争要素的理解。(  )
① 
② 
【判断题】 根据《大数据时代的信息安全》,大数据分析、大数据方法给安全带来了新的机会和新的视角。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 本课认为,大数据的门槛包含两个方面,首先是数量,其次是( )。
①  实时性
②  复杂性
③  结构化
④  非结构化
【单选题】 以下对大数据的描述错误的是( )
①  大数据是指不能集中存储、难以在可接受时间内分析处理,而数据整体呈现高价值的海量复杂数据集
②  具体多大的数据才能称为“大”,并没有普遍适用的定义
③  大数据就是数据的大量堆积
④  数据大和大数据不是一个概念 , “大”是一个相对的概念
随机题目
【多选题】 我国在切实保障改善民生、加强社会建设方面的对策与措施有哪些?( )
①  A 着力扩大就业创业
②  B 发展更高质量更加公平的教育
③  C 完善医疗卫生公共服务体系
④  D 织密织牢社会保障安全网
【多选题】 面对疫情我们可以得到哪些成长?
①  A 珍惜生命
②  B 关注健康
③  C 学会独处
④  D 增进亲情
【单选题】 陕西目前于哪个省建立了教师交流合作和对口支援?
①  A 上海市
②  B 浙江省
③  C 江苏省
④  D 湖北省
【单选题】 改革开放之前,我国经济体制是属于(??)
①  A、高度集中的计划经济体制
②  B、有市场调节的计划经济体制
③  C、有计划的商品经济体制
④  D、计划与市场相结合的经济体制
【单选题】 现代社会管理体制自觉构建阶段是指( )
①  ?A.?1949?年新中国成立以后到1978?年
②  B.?1978?年改革开放开始到2002?年
③  ?C.?2002?年党的十六大后
④  ?D.?2007?年党的十七大后?
【单选题】 为了有效促进保供稳价和复工复产,我国发放抗疫一线和困难人员补助,将价格临时补贴标准提高几倍?
①  A 1
②  B 2
③  C 3
④  D 4
【单选题】 当前我国疫情防控的总方针是:
①  A 全民防疫
②  B外防输入、内防反弹
③  C 重点布控
④  D 加强一线
【单选题】 我国脱贫攻坚的决战年是
①  A 2018年
②  B 2019年
③  C 2020年
④  D 2021年
【单选题】 截至2020年5月15日,我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已
①  A 全部劝返
②  B无失学辍学
③  C 逐步返校
④  D 建档立卡
【单选题】 ()是推动发展的制胜法宝。
①  A.?创新思维
②  B.?聚集人才
③  C.?国家政策
④  D.?改革开放