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【多选题】【消耗次数:1】
乌家培教授认为,“知识管理是信息管理的延伸,是信息管理发展的新阶段,是将信息转换为知识,并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是()和知识应用等几个方面。
①
知识转换
②
知识传递
③
知识共享
④
知识获取
⑤
以上不对
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。()
①
对
②
错
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【单选题】
知识获取的目的是将人类专家的知识转换为专家系统知识库中的知识,知识获取的方法通常有( )种。
①
2
②
3
③
4
④
5
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【多选题】
根据知识的不同表征形式,可以将知识分为( )
①
陈述性知识
②
言语知识
③
操作知识
④
程序性知识
⑤
学习知识
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【多选题】
教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①
专业性知识
②
本体性知识
③
背景性知识
④
条件性知识
⑤
结构性知识
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【单选题】
宝洁C&D模式背后是()的知识资本管理体系,帮助宝洁跨越组织边界进行创新、转化和使用知识。
①
知识支撑
②
创新支撑
③
管理支撑
④
技术支撑
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【单选题】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①
教育性知识
②
教学性知识
③
具体性知识
④
课外性知识
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【多选题】
知识管理的子过程包括( )
①
知识获取
②
知识存储
③
知识传播
④
知识应用
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【单选题】
文学作品是语言知识、社会知识和( )的结合体。
①
自然知识
②
艺术知识
③
认知知识
④
科学知识
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【单选题】
知识管理自()以后,迅速成为管理学、工商企业界和信息管理领域的热点。
①
A20世纪40年代以后
②
B20世纪60年代以后
③
C20世纪80年代以后
④
D21世纪以后
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【单选题】
史前社会知识教育包括自然知识和()教育。
①
社会知识
②
自然知识
③
生产知识
④
宗教知识
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随机题目
【单选题】
对类中声明的变量,下列描述中正确的是( )
①
属于全局变量
②
只属于该类
③
属于该类,某些情况下也可被该类不同实例所共享
④
任何情况下都可被该类所有实例共享
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【单选题】
若Sample类中的一个成员函数说明如下:void set(Sample& a),则Sample& a的含义是()
①
指向类Sample的名为a的指针
②
a是类Sample的对象引用,用来作函数Set()的形参
③
将a的地址赋给变量Set
④
变量Sample与a按位与的结果作为函数Set的参数
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【单选题】
下列的各类函数中,( )不是类的成员函数
①
构造函数
②
析构函数
③
友元函数
④
复制构造函数
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【单选题】
如果没有为一个类定义任何构造函数的情况下,下列描述正确的是( )
①
编译器总是自动创建一个不带参数的构造函数
②
这个类没有构造函数
③
这个类不需要构造函数
④
该类不能通过编译
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【单选题】
已知:print( )函数是一个类的常成员函数,它无返回值,下列表示中,( )是正确的。
①
void print( ) const;
②
const void print( );
③
void const print( );
④
void print(const);
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【单选题】
如果表达式++i*k中的“++”和“*”都是重载的友元运算符,若采用运算符函数调用格式,则表达式还可以表示为( )。
①
operator*(i.operator++(),k)
②
operator*(operator++(i),k)
③
i.operator++().operator*(k)
④
k.operator*(operator++(i))
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【单选题】
设类A将其它类对象作为成员,则建立A类对象时,下列描述正确的是( )
①
A类构造函数先执行
②
成员构造函数先执行
③
两者并行执行
④
不能确定
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【单选题】
面向对象程序设计思想的主要特征中不包括( )。
①
封装性
②
多态性
③
继承性
④
功能分解,逐步求精
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【单选题】
下面有关类说法不正确的是()
①
一个类可以有多个构造函数
②
一个类只有一个析构函数
③
析构函数需要指定参数
④
在一个类中可以说明具有类类型的数据成员
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【单选题】
下列语句中,将函数int sum(int x, int y)正确重载的是( )。
①
float sum(int x, int y);
②
int sum(int a, int b);
③
float sum(float x, float y);
④
double sum(int y, int x);
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