【多选题】【消耗次数：1】
KM需求分析包括（）
①
知识内容分析
②
知识地图分析
③
知识流程分析
④
知识网络分析
⑤
以上不完全对
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
布鲁姆教育目标分类包括两个维度，分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次，分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次，分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新，以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次？
①
列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②
基于解一元二次方程的常用步骤，来解这道方程：
③
对选择排序算法进行改进，降低时间复杂度和空间复杂度
④
贝多芬是古典音乐的集大成者，也开创了浪漫主义先河，思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同
随机题目
【多选题】
以下哪项不是在十六届六中全会中审议通过的？（ ）
①
A.《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》
②
B.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
③
C.《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》
④
D.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
【多选题】
下列选项中，对人工智能可以应用到企业、企业集团的“三条线”的描述，正确的有（）。
①
A.第一条线：产链—运营管理
②
B.第一条线：知识产权链—创新管理
③
C.第二条线：价值链—业务管理
④
D.第三条线：资产链—运营管理
【多选题】
国家发展的转型要从追求量的增长到质的发展，其中提高“质”的对策包括（）。
①
A.推行数字化、网络化、智能化制造；提高创新设计能力
②
B.完善技术创新体系；强化制造基础
③
C.提升产品质量；推行绿色制造
④
D.培养具有全球竞争力的优势产业和企业群体；发展服务型制造
【多选题】
2021年，习近平总书记在中央民族工作会议上强调了“十二个必须”，主要内容包括（）。
①
A.致力于中华民族伟大复兴
②
B.铸牢中华民族共同体意识
③
C.坚持正确的中华民族历史观
④
D.坚持各民族一律平等