【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,美国对于学术不端行为者最为严厉的惩罚是()。
罚款
开除公职
曝光
判刑
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 下列属于学术不端行为的有( )。
①  A.篡改他人学术成果
②  B.窃取他人学术成果
③  C.一稿多投
④  D.伪造数据
⑤  E.诚实的失误
【多选题】 根据本讲,以惩罚性赔偿制裁故意侵害知识产权行为()。。
①  出于优化营商环境的需要
②  出于维护社会公平正义的需要
③  强化了知识产权领域的法制建设
④  强化了保护知识产权的重要制度安排
⑤  为《知识产权法》的修改奠定了基础
【单选题】 本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是( )。
①  A.科技发展
②  B.鼓励创新
③  C.科研诚信
④  D.遵守道德底线
【判断题】 根据本讲,惩罚性赔偿是指超过实际损失金额的赔偿。。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本讲,对于遗产分割,中国采取的是()。
①  分别继承制
②  代表继承制
③  直接继承制
④  间接继承制
【单选题】 根据本讲,对于遗产分割,中国采取的是()。。
①  直接继承制
②  间接继承制
③  代表继承制
④  分别继承制
【多选题】 根据本讲,自助行为的适用限制为()。。
①  紧急情况下,财产权可能落空
②  无法询问出侵权人的具体信息
③  当时找不到管理者或公职人员
④  侵权人坚持抵抗
⑤  侵权人无可扣押的财产
【判断题】 根据本讲。科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。
① 
② 
【多选题】 根据本讲,民法典合同编规制垄断者的行为包括哪些?()。
①  高铁霸座
②  强制保管合同
③  中介合同之跳单责任
④  强制缔约义务
⑤  格式条款的体系性
【单选题】 根据本讲,无行为能力与限制行为能力的界线是()。。
①  6周岁
②  8周岁
③  10周岁
④  12周岁
随机题目
【简答题】 人员层面的培训需求分析从那些层面?
【简答题】 一个人的自我效能可以通过哪几种方法来提高?
【简答题】 培训实施前要做好那些准备?
【简答题】 发展中心基于[填空1]思想,强调个体可以提高改变自己的能力,通过反馈可以调整个体行为。
【简答题】 [填空1]是一门通过发问来发挥潜能,提高效率的管理技术。
【简答题】 [填空1]是指无法衡量培训项目中强调的培训成果的情况。
【简答题】 简述人员开发特点有哪些?
【简答题】 费德勒定义的情境因素包含哪三个方面?
【简答题】 简述培训评估的过程。
【简答题】 多媒体远程培训的特点?