寄存人寄存货币、有价证券或者其他贵重物品的，应当向保管人声明，由保管人验收或者封存；寄存人未声明的，该物品毁损、灭失后，保管人可以按照（）予以赔偿。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 贵重物品

② 一般物品

③ 低档物品

④ 特殊物品

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【单选题】寄存人寄存货币、有价证券或者其他贵重物品的，应当向保管人声明，由保管人验收或者封存；寄存人未声明的，该物品毁损、灭失后，保管人可以按照（）予以赔偿。。

① 贵重物品

② 一般物品

③ 特殊物品

④ 低档物品

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【单选题】根据本讲，寄存人到保管人处从事购物、就餐、住宿等活动，将物品存放在指定场所的，视为（）。

① 借用

② 保管

③ 租赁

④ 买卖

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【单选题】根据本讲，寄存人到保管人处从事购物、就餐、住宿等活动，将物品存放在指定场所的，视为（）。。

① 租赁

② 保管

③ 借用

④ 买卖

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【判断题】在保管合同中，保管物发生变质的，保管人来不及通知寄存人时，应及时合理地处分保管物。这体现了经济合理原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】在进行存货清查时，实物保管人员不得在场。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】饭店丢失旅客寄存的物品，应承担（）

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【判断题】在进行库存现金和存货清查时，出纳人员和实物保管人员不得在场。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】在进行库存现金和存货清查时，出纳人员和实物保管人员不得在场。

① 正确

② 错误

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【多选题】由于二氧化碳灭火时不会对火场环境造成污染，不腐蚀设备和贵重物品，灭火后不留痕迹，因此主要用于（）

① A电子计算机房

② B通信中心

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⑤ E纺织

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【多选题】仓库存放物品应分类、分队储存，（）类物品和一般物品以及容易相互发生化学反应或者灭火方法不同的物品，必须分间、分库储存。

① 甲

② 乙

③ 丙

④ 丁

⑤ 所有

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【单选题】对于班级中出现的对抗型的非正式群体，应。

① 坚决取缔

② 任其自由发展

③ 善加引导

④ 交给学校处置

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【单选题】下列因素中不属于影响师生互动的因素是。

① 家长

② 教师

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② 教育目标

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【单选题】下列行为不属于小学生问题行为的是。

① 活动过度

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【单选题】良好的师生关系应该是。

① 教师要比学生知识面宽广

② 教师高高在上

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① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的顽皮是多动症的一种表现形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】班级中出现一些非正式群体是不正常的。

① 正确

② 错误

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【判断题】师生互动是师生关系的一种表现形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。

① 正确

② 错误

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