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【判断题】【消耗次数:1】
居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的用益物权,以满足商业开发的需要。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的用益物权,以满足商业开发的需要。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《民法典》规定,居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的用益物权,以满足生活居住的需要。
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【多选题】
下列关于“居住权”的说法中,正确的选项是()。
①
居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有
②
居住权是为居住权人的生活居住需要而设立,所以不得转让
③
居住权应当无偿设立,但当事人约定为有偿的除外
④
居住权可以通过书面合同+向登记机构申请登记的方式设立,也可以通过遗嘱方式设立
⑤
当事人可以约定居住权的期限,期限届满或者居住权人死亡,居住权消灭
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【多选题】
下列关于“居住权”的说法中,正确的选项是()。。
①
居住权可以通过书面合同+向登记机构申请登记的方式设立,也可以通过遗嘱方式设立
②
居住权应当无偿设立,但当事人约定为有偿的除外
③
居住权是为居住权人的生活居住需要而设立,所以不得转让
④
当事人可以约定居住权的期限,期限届满或者居住权人死亡,居住权消灭
⑤
居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有
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【判断题】
物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
居住权有偿设立,且设立居住权的,应当向登记机构申请居住权登记,居住权自登记时设立。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
居住权有偿设立,且设立居住权的,应当向登记机构申请居住权登记,居住权自登记时设立。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《民法典》规定,居住权可让与他人而形成他人的单独使用。
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【单选题】
根据民法典第三百六十七条:“设立居住权,当事人应当采用()形式订立居住权合同。”。
①
书面
②
口头
③
书面和口头
④
书面或口头
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【判断题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,所有权人有权在自己的不动产或者动产上设立用益物权和担保物权。用益物权人、担保物权人行使权利,不得损害所有权人的权益。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①
安抚孩子不让孩子失落
②
带孩子玩耍转移注意力
③
静静的等待幼儿家长
④
地问清楚幼儿家长晚来的
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【单选题】
爱英斯坦说“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这体现了处理家园沟通中的争端的哪一措施( )
①
站在家长的角度考虑问题
②
提高自己的服务意识
③
及时反馈家长的要求和建议
④
努力与家长达成共识
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【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
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【单选题】
在控制沟通时间时,多久的时间会让沟通最佳化也不会造成双方的困扰或不方便( )
①
10~20min
②
20~30min
③
30~40min
④
40~50min
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【单选题】
下列推荐用语中,不太恰当的是( )
①
“谢谢您的理解,这是我们应该做的。”
②
“你是怎么教孩子的。”
③
“近期我们要举行xx活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩。”
④
“您的孩子最近表现很好,如果在xx方面改进一下,孩子的进步会更大。”
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【单选题】
轮流陪伴晚接的幼儿有什么好处( )。
①
减轻家长晚接孩子对某个幼儿教师生活造成的影响
②
可以更好的督促幼儿家长努力按时接孩子
③
让幼儿家长和幼儿老师保持一种良好关系
④
每个老师可以少负点责任
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【单选题】
圆圆的妈妈总是担心他在学校被欺负,每次媛媛心情不好时,圆圆妈妈都会不停的询问学校,圆圆妈妈属于下列哪类家长( )
①
攀比好强
②
敏感多疑
③
包办代替
④
崇尚幼儿自由
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【单选题】
哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )
①
要甜水等待
②
要走路回家
③
忌刨根问底
④
忌零食补偿
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【单选题】
下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧
①
轮流陪伴晚接的幼儿
②
通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③
公开感谢准时接送的家长
④
强行限制晚接次数
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【单选题】
下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①
不用的插座已盖住
②
和幼儿差不多的桌角锋利
③
热水在课桌旁
④
木制机械油开裂
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