【单选题】【消耗次数:1】
新型冠状病毒感染的特异性检测不包括()
核酸检测
病毒分离
抗体检测
生化检测
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【单选题】 新型冠状病毒感染的特异性检测不包括?
①  核酸检测
②  病毒分离
③  抗体检测
④  生化检测
【单选题】 新型冠状病毒核酸检测技术不包括?
①  高通量测序
②  荧光RT-PCR
③  数字PCR技术
④  病毒分离
【单选题】 新型冠状病毒感染的常规检测方法是
①  电子显微镜检测
②  补体结合试验
③  免疫胶体金技术
④  酶联免疫吸附试验
⑤  实时荧光RT-PCR
【单选题】 新型冠状病毒检测标本首选?
①  呼吸道标本
②  便标本
③  尿液
④  结膜拭子标本
【单选题】 新型冠状病毒肺炎检测采集的临床标本不包括( )
【单选题】 可以进行新型冠状病毒检测标本采集人员为?
①  经过生物安全培训,培训合格且具备采样技能的人员
②  医生
③  研究所科研人员
④  实验室管理人员
【单选题】 实时荧光RT-PCR方法检测新型冠状病毒核酸,其待检样本应存放于( )冰箱保存
【单选题】 以下哪个条件不能确认新型冠状病毒感染?
①  同一份标本中新型冠状病毒2个靶标(ORF1ab、N)实时荧光RT-PCR检测结果均为阳性
②  两种标本实时荧光RT-PCR检测同时出现单靶标(ORF1ab或N)阳性
③  同种类型标本两次采样检测重复出现单个靶标阳性(ORF1ab或N)
④  单种标本单次单靶标阳性(ORF1ab或N)
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【单选题】 国防科技战线的精气神是“两弹一星”事业胜利发展的
①  A.根本保证
②  B.桥梁纽带
③  C.坚强后盾
④  D.强大动力
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①  造福人民
②  完善人格
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④  培育人才
⑤  凝聚人心
【多选题】 现代化进程的模式有()。
①  混合制
②  内生型
③  嵌入式
④  外生型
⑤  单一制
【多选题】 两个文件的展开思路为()。
①  质量
②  标准
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④  目标
⑤  素质
【多选题】 《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①  战略任务
②  总体思路
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④  战略背景
⑤  实施路径
【多选题】 《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,由联合国教科文提出的理念的是()。
①  面向人人
②  终身学习
③  因材施教
④  以德为先
⑤  全面发展
【多选题】 教育评价改革要克服的难题有()。
①  唯帽子
②  唯分数
③  唯升学
④  唯文凭
⑤  唯论文
【多选题】 教育评价存在的短板有()。
①  服务能力低下
②  评测手段单一
③  评价能力低下
④  缺少实践
⑤  理论短板
【多选题】 传统评价具有()特点。
①  以分为核心
②  提升学习能力
③  以量为经验
④  以经验为本
⑤  面向人人
【多选题】 《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,两阶段目标的时间段为()。
①  2050-2065年
②  2020-2035年
③  2035-2050年
④  2020-2030年
⑤  2020年前