【单选题】【消耗次数：1】
新冠肺炎实验室检查，错误的是（ ）
①
发病早期外周血白细胞总数增高
②
部分患者出现肝酶，LDH，肌酶、肌红蛋白、肌钙蛋白和铁蛋白增高
③
多数患者CRP和ESR升高，降钙素原正常
④
重型，危重型患者可见D-二聚体升高
⑤
重型，危重型患者可见炎症因子升高
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【单选题】
新冠肺炎重型、危重型患者气道管理措施正确的是（ ）
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重型、危重型新冠患者的临床预警指标是（ ）
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对于新冠肺炎重型、危重型病例的治疗错误的是（ ）
【单选题】
对重型或危重型新冠患者进行氧疗时，以下哪项表现不能提示氧疗有效（ ）
【单选题】
重型/危重型新冠肺炎的抗菌药物治疗原则是（ ）
【单选题】
儿童新冠病毒感染重型/危重型临床预警指标包括（ ）
①
呼吸频率增快
②
精神反应差、嗜睡
③
乳酸进行性升高
④
CRP、PCT、铁蛋白等炎症标记物明显升高
⑤
以上均包括
【单选题】
成人新冠病毒感染重型/危重型临床预警指标包括（ ）
①
外周血淋巴细胞进行性下降低氧血症或呼吸窘迫进行性加重
②
组织氧合指标恶化或乳酸进行性升高
③
外周血淋巴细胞计数进行性降低或外周血炎症标记物如IL-6、C反应蛋白、铁蛋白等进行性上升
④
D-二聚体等凝血功能相关指标明显升高，肺内病变在短期内迅速进展
⑤
以上均包括
【单选题】
以下有关重型/危重型新冠肺炎的治疗原则哪项是正确的（ ）
【单选题】
以下有关重型/危重型新冠肺炎的治疗原则哪项不正确（ ）
【单选题】
以下哪项不是危重型新冠肺炎的诊断标准（ ）
随机题目
【单选题】
教学的教育性主要体现在教学过程的 基本规律中。
①
间接经验与直接经验相结合的
②
教师主导作用与学生主体作用相统一的
③
掌握知识和发展智力相统一的
④
传授知识与思想品德教育相统一的