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【判断题】【消耗次数:1】
GCL2013中,在绘图输入界面可以看到当前楼层构件的工程量和做法工程量。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
GCL2013中,在绘图输入界面可以看到绘图输入界面和表格输入界面的做法工程量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
GCL2013中,可利用平整场地构件计算综合脚手架工程量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
GCL2013中,可利用平整场地工程量计算超高施工增加工程量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
GCL2013中,不可使用自动生成土方的方法计算土方工程量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
招标文件中的工程量清单表明的工程量是( )。
①
按施工图图示尺寸和清单工程量计算规则计算得到的工程净量
②
承包人在履行合同义务应予完成的实际工程量
③
设计文件结合不同施工方案确定的工程量均值
④
工程实体量和损耗量的合计
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【单选题】
装饰工程中,下列计算工程量正确的是()
①
踢脚板工程量=踢脚板净长度×高度
②
踢脚板工程量=踢脚板净长度÷高度
③
台阶工程量=台阶长×踏步宽÷步数
④
台阶工程量=台阶长+踏步宽+步数
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【单选题】
除另有说明外,所有工程量清单项的工程量应以( )计算。
①
计算工程量
②
完成后的净数量+损耗
③
定额工程量
④
完成后的净数量
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【单选题】
工程量清单中的工程量乘以综合单价得到的是______费用。
①
工程项目
②
单项工程
③
单位工程
④
分部分项工程
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【单选题】
根据《建设工程工程量清单计价规范》,金属结构工程量的计算,正确的是______。
①
钢网架连接用铆钉、螺栓按质量并入钢网架工程量中计算
②
依附于实腹钢柱上的牛腿及悬臂梁不另增加质量
③
压型钢板楼板按设计图示尺寸以质量计算
④
钢平台、钢走道按设计图示尺寸以质量计算
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【单选题】
根据《建设工程工程量清单计价规范》,装饰装修工程中门窗套工程量的计算,正确的是______。
①
按设计图示尺寸以长度计算
②
按设计图示尺寸以投影面积计算
③
按设计图示尺寸以展开面积计算
④
并入门窗工程量不另计算
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随机题目
【单选题】
在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是 ( )
①
简单随机取样
②
系统随机取样
③
分层随机取样
④
整群随机取样
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【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①
自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②
直接观察与间接观察
③
参与性观察与非参与性观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①
参与性观察
②
非参与性观察
③
直接观察
④
间接观察
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【单选题】
教育研究的本质特征是 ( )
①
解决教育实际问题
②
解决教育理论问题
③
总结经验
④
做出创新
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【单选题】
定量分析的主要手段是 ( )
①
思辨分析
②
理论分析
③
逻辑分析
④
统计分析
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【单选题】
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有 ( )
①
梅伊曼和拉伊
②
桑代克和蒙台梭利
③
蒙台梭利和拉伊
④
蒙台梭利和杜威
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【单选题】
进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是 ( )
①
X
②
C
③
0
④
R
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【单选题】
教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①
形成教育科学事实
②
形成教育科学理论
③
获得一手数据资料
④
获得一手理论信息
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【单选题】
突破了人的生理局限,扩展了观察的深度和广度的观察类型是 ( )
①
实验室中的观察
②
直接观察
③
间接观察
④
参与性观察
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【单选题】
教育研究的最高水平是 ( )
①
直觉观察水平
②
探究研究水平
③
迁移推广水平
④
理论研究水平
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