【判断题】【消耗次数:1】
新建楼层时,楼层层数数据可以修改。
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【判断题】 新建楼层时,首层底标高数据可以修改。
①  正确
②  错误
【判断题】 新建楼层时,首层底标高数据不可以修改。
①  正确
②  错误
【单选题】 楼梯装饰面层工程量计算时,相应层数取值与自然楼层层数相比()。
①  少一层
②  多一层
③  相等
④  可忽略
【判断题】 可以通过从其他楼层复制构件功能快速跨楼层建立构件,把别层构件复制到当前楼层。
①  正确
②  错误
【判断题】 子楼层与主楼层存在扣减关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 楼层质量沿高度宜均匀分布,楼层质量不宜大于相邻下部楼层质量的2倍。()
①  正确
②  错误
【单选题】 检查混凝土强度等级取样时,现浇楼层()。
①  每层取样不少于一组
②  100立方米取一组
③  50立方米取一组
④  每班次取一组
【判断题】 当筒中筒结构中某一层层高大于相邻上层层高的1.5倍时,该楼层与相邻上层的侧向刚度比该比值不宜小于1.1。()
①  正确
②  错误
【判断题】 用做工程时,如果发现工程量计算有误,可通过楼层管理中楼层定义是否有误来检查工程是否存在问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 单元式住宅的楼层采用装配式楼板时,最常见的是
①  预制多孔板
②  预制平板
③  预制槽形板
④  预制加肋板
随机题目
【判断题】 所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画空间规律和社会规律的科学语言和有效工具。
①  正确
②  错误
【单选题】 被公认为是我国古代数学课程典范的是哪部著作(  ).
①  《周礼》
②  《九章算术》
③  《几何原本》
④  《初级中学算学课程纲要》
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性
【单选题】 20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立,提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说,以下哪个不是最基本的结构(  ).
①  代数结构
②  序结构
③  拓扑结构
④  常微分结构
【单选题】 数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展,要经历多种水平,多种阶段。认知的发展呈现一定的规律,基于这些规律,要求数学课程有可接受性、直观性和(  ).
①  抽象性
②  具体性
③  启发性
④  开导性
【判断题】 综合学习也成为课题学习,它通过学生综合数学知识或者数学知识与其它知识的综合来解决一个研究课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是(  )?
①  认识价值
②  美学价值
③  德育价值
④  辩证价值
【单选题】 在古代文明中,古希腊文明标志其在世界发行量仅次于《圣经》的是?(  ).
①  《九章算术》
②  《几何原本》
③  《周礼》
④  《数学文明》