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【单选题】【消耗次数:1】
香港国安法立法完成后,香港补齐了()上的“短板”,绝大多数香港居民的合法权益和切身利益得以保障,香港的长治久安和繁荣稳定得以延续,西方反华势力搞乱香港事务的图谋丧钟鸣响。
①
法治建设
②
国家安全
③
制度建设
④
一国两制
参考答案:
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相关题目
【单选题】
国安法是香港繁荣稳定的“守护神”。它主要惩治()严重危害国家安全的犯罪分子,对干预香港事务的外部势力形成震慑,充分保护绝大多数香港居民的生命财产安全和所享有的各种权利自由。
①
一小撮
②
极少数
③
少数
④
小部分
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【多选题】
中国按照”一国两制“收回香港,包括( )。
①
新界
②
香港岛
③
九龙
④
澳门
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【单选题】
香港、澳门的回归,使“一国两制”?
①
开始酝酿
②
正式提出
③
从科学构想变成现实
④
完成历史使命
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【判断题】
一国两制方针最早提出是针对香港和澳门问题的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
深入分析香港的暴力事件,究其原因,就是割裂了“一国”和“两制”的关系,以香港的高度自治权来对抗中央的全面管治权。香港的这场斗争,其本质就是一场破坏“一国两制”和维护“一国两制”的殊死较量。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
十九大报告指出:全面准确贯彻“一国两制”方针,牢牢掌握( )和( )赋予的中央对香港、澳门全面管治权,深化内地和港澳地区交流合作,保持香港、澳门繁荣稳定。
①
宪法
②
基本法
③
行政法
④
民法
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【单选题】
根据“一国两制”构想,中国对香港恢复行使主权是在( )。
①
1997年7月1日
②
1998年7月1日
③
1999年7月1日
④
2000年7月1日
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【判断题】
邓小平“一国两制”的伟大构想最早是针对香港问题提出的。
①
对
②
错
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【判断题】
反中乱港势力及其背后支持的外部势力是“一国两制”事业的最大威胁,是香港繁荣稳定的最大祸害。必须予以坚决反对并采取有力措施防范和化解风险,切断反中乱港势力夺取香港管治权的制度通道。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
“一国两制”的构想最开始是邓小平针对香港问题提出来的( )。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
本门课程的第一位目标是()
①
A.学会如何更好地进行课堂问答
②
B.培养自主学习和自我管理能力
③
C.建立学习共同体
④
D.学习丰富的理论知识
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【单选题】
英国布鲁内尔大学教授费舍尔提出的“口头的网球比赛”是指()
①
A.学生提出问题,教师回答问题
②
B.教师提出问题,教师回答问题
③
C.教师提出问题,学生回答问题
④
D.学生提出问题,学生回答问题
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【判断题】
3-5岁孩子是书面语言发展的关键期
①
正确
②
错误
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【判断题】
接纳孩子不同的表达方式,要以发展的眼光看待孩子的成长,在安全和规则的前提下给孩子提供各种机会,满足成长的需要
①
正确
②
错误
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【判断题】
新生儿期,哭是孩子最早的交流方式
①
正确
②
错误
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【判断题】
特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间,即一个教学内容学完后,请学生收集相关的难题,来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题,课堂提问”
①
正确
②
错误
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【判断题】
探问和引答区别就在于留给学生思考空间的大小,如果空间小就是探问,如果空间大就是引答。
①
正确
②
错误
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【多选题】
汉语音节结构有以下特点()。
①
A.必不可少的是韵腹和声调
②
B.可以没有韵头和韵尾
③
C.最多只有四个音素
④
D.辅音只出现在开头或末尾
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【多选题】
关于网络教室的教学应用模式,下列说法正确的是()
①
A可以进行混合教学模式
②
B可以进行联机教学模式
③
C只能进行广播教学模式
④
D只能开展讲授教学模式
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【多选题】
幼儿教师应具备的专业素质()等
①
A爱心
②
B观察力
③
C沟通能力
④
D组织教育活动的能力
⑤
E写作能力
⑥
F自学能力
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