【判断题】【消耗次数:1】
“凝聚合力”和“较真务实”。()
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相关题目
【单选题】 “凝聚合力”,始终坚持构建大扶贫格局,这是中国特色扶贫开发道路的()。
①  制度优势
②  重要特色
③  本质要求
④  价值取向
【判断题】 “凝聚合力”,始终坚持构建大扶贫格局,这是中国特色扶贫开发道路的制度优势。()
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,坚持求真务实、较真碰硬,做到真扶贫、扶真贫、脱真贫。
①  正确
②  错误
【判断题】 群体凝聚力是维持群体行为有效性的一种合力,凝聚力高的群体将比凝聚力低的群体更为有效。
①  正确
②  错误
【多选题】 合力与分力之间的关系,正确的说法为()。
①  合力一定比分力大
②  两个分力夹角越小合力越大
③  合力不一定比分力大
④  两个分力夹角(锐角范围内)越大合力越小
⑤  分力方向相同时合力最小
【单选题】 下列聚合函数中正确的是___。
①  SUM(*)
②  MAX(*)
③  COUNT(*)
④  AVG(*)
【判断题】 形状记忆聚合物分为热塑性和热固性形状记忆聚合物。
①  正确
②  错误
【单选题】 合力与分力之间的关系,不正确的说法为( )。
①  合力不一定比分力大
②  两个分力夹角越小合力越大
③  两个分力夹角(锐角范围内)越大合力越小
④  合力一定比分力大
【单选题】 下列选项中,()不属于领导干部以身作则,率先垂范,凝聚敢担当、勇作为的合力的行为。
①  领导干部在保持奋发有为精神状态上带头做表率
②  领导干部在增强改革创新能力本领上带头做表率
③  领导干部在勇于斗争亮剑、攻坚克难上带头做表率
④  领导干部在以权谋私,权钱交易上带头做表率
【判断题】 力系简化所得的合力的投影和简化中心位置无关,而合力偶矩和简化中心位置有关。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 民间故事《铡美案》中,驸马陈世美被依法处决。这一法律现象表明( )。
①  法律是公共意志的反映,具有超阶级性
②  法律有时候也是被统治阶级将意志上升为国家意志的结果
③  法律是统治阶级整体意志、共同意志的体现
④  我国封建社会的法律也贯彻公民在法律面前人人平等的原则
【单选题】 建设有力的法治保障体系,不包含( )。
①  完善行政程序
②  改革司法体制
③  加强立法
④  加强德治
【单选题】 ( )主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①  个性化教学策略
②  兴趣性教学策略
③  开放性教学策略
④  游戏性教学策略
【单选题】 以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①  根据音、形、义的特点确定教学重点
②  复杂字形记忆的心理过程
③  调动多种器官识记生字
④  寓识字与游戏中
【单选题】 我国传统作文教学中“先放后收”的“收”是指( )。
①  有了一定基础后学习精炼严谨的作文方法
②  鼓励驰骋想象、放胆作文
③  严加管束
④  限定题材
【单选题】 ( )是阅读和写作的必要条件。
①  阅读不同体裁的作品
②  掌握常用词语
③  形成阅读技能
④  积累
【单选题】 ( )是指从众多的文献中查找和获取所需信息的过程,它贯穿于研究的全过程。
①  选择课题
②  文献检索
③  确立假设
④  拟定方案
【单选题】 以下关于1956年《小学语文教学大纲(草案)》的特点表述正确的是( )。
①  强调语言规律的学习
②  注意语文课程的思想教育
③  重视写字教学
④  重视说话练习
【单选题】 以下不属于培养学生主动探究、团结合作和勇于创新精神做法的是( )
①  培养学生的问题意识
②  培养学生的合作意识
③  陪闫雪说收集、处理信息的能力
④  增强情感教育的渗透性
【单选题】 以下关于阅读教学策略表述不正确的是( )。
①  要注重人文熏陶
②  要加强语言实践
③  不允许学生阅读教师指定之外的读物
④  倡导自主学习