大变局给世界带来巨大的风险挑战，导致国际形势变乱交织。主要表现在大国之间博弈加剧，国际秩序变革阵痛，热点问题“高烧不退”和全球经济风险积聚这四个方面。（）

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【单选题】大变局给世界带来巨大的风险挑战，导致国际形势变乱交织。主要表现在大国之间博弈加剧，国际秩序变革阵痛，热点问题“高烧不退”和全球经济（）这四个方面。

① 发展放缓

② 南北差距加大

③ 风险积聚

④ 贫富差距进一步加剧

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【判断题】大变局中机遇和挑战同生并存。面对当今世界的种种问题，大变局也孕育着推动新型经济全球化的机遇，和全球治理体系加速变革的机遇。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】世界百年未有之大变局主要表现在（）。

① A.世界权力舞台中心东升西降

② B.国际力量对比北分南合

③ C.世界秩序变革革故鼎新

④ D.世界思潮风起云涌

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【多选题】从国际看，当今世界百年未有之大变局进入加速演变期，经济全球化遭遇逆流，国际（）等格局和国际力量对比都在深刻调整。

① A.经济

② B.科技

③ C.文化

④ D.安全

⑤ E.政治

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【判断题】从国际看，当今世界百年未有之大变局进入加速演变期，经济全球化遭遇逆流，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局和国际力量对比都在深刻调整。

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【多选题】当前，世界正处于百年未有之大变局，主要表现为（）。

① A.世界权力舞台中心东升西降

② B.国际力量对比北分南合

③ C.世界秩序变革革故鼎新

④ D.世界思潮风起云涌

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【判断题】这场百年未有之大变局的“变”，主要体现在国际力量对比之变，世界格局之变，经济技术发展之变和现代化发展模式之变。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】从国际上看，百年未有之大变局加速演变，中美之间的竞争正在（）。

① A.减弱

② B.加剧

③ C.变弱

④ D.消失

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【多选题】对国际形势的三低判断主要包括（）。

① 低通胀

② 低利率

③ 低经济

④ 低增长

⑤ 低效益

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【判断题】这场百年未有之大变局的“变”，主要体现在国际力量对比之变，世界格局之变，科技革命之变和现代化发展模式之变。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】当代语言学家中，从中国文化的角度研究汉语的最有影响的学者是

① 吕叔湘

② 张志公

③ 王力

④ 申小龙

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【单选题】语文教学目标的规范性要求是

① 行为主体应是学生

② 行为动词尽可能是可测量、可评价

③ 必要时附上产生目标指向结果的行为条件，要有具体的表现程度

④ ABC三个选项都是

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【单选题】本课程的学习，最终目标是

① 掌握语文教学理论

② 钻研语文教材

③ 锻炼语文教学技能

④ 合格语文教师

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【单选题】历史上强调“儿童为中心”的著名教育家是

① 赫尔巴特

② 凯洛夫

③ 杜威

④ 布鲁纳

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【单选题】不属于语文教学收束的独特功能的是

① 集中注意

② 综合归纳

③ 强化记忆

④ 把握重点

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【单选题】语文作为一门课程的名称，教育部主要采纳了谁的意见

① 鲁迅

② 郭沫若

③ 茅盾

④ 叶圣陶

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【单选题】捧着一颗心来，不带半根草去。说这句名言的是

① 叶圣陶

② 吕叔湘

③ 张志公

④ 陶行知

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【单选题】叶圣陶强调，老师之训练必作到此两点，乃为教学之成功。这两点是

① 自能读书，不待老师讲

② 自能作文，不待老师改

③ 自能读书，自能作文

④ 学生须能读书

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【单选题】预设语文教学内容的要求

① 教学内容要恰当

② 教学内容要充实

③ 教学内容要做到重点突出，难点分散，疑点明确

④ ABC三个选项都是

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【单选题】语文教学的主体是

① 教材编者

② 文本作者

③ 教师

④ 学生

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