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【单选题】【消耗次数:1】
风险管理是为了达到一个组织的既定目标,而对组织所承担的各种风险进行管理的系统过程,下面哪一项不是其采取的方法应符合的要求()。
①
公众利益
②
有关法规
③
社会发展
④
人身安全
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相关题目
【单选题】
确立组织的基本长期目标,采取行动,合理分配各种资源,以期达到既定目标,这也是计划的一种表现形式,即( )。
①
目标
②
策略
③
规划
④
政策
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【单选题】
确立组织的基本长期目标,采取行动,合理分配各种资源,以期达到既定目标,这也是计划的一种表现形式,即( )。
①
目标
②
策略
③
规划
④
政策
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【单选题】
下面哪一个不是组织的特点?( )
①
人际关系
②
是社会实体
③
有确定的目标
④
有动态系统
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【单选题】
以下哪一项不是资源管理的目标?
①
保证资源的高利用率
②
对不可共享的资源实施互斥使用
③
使所有“顾客”立即获得所需资源
④
防止由资源分配不当而引起的死锁
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【单选题】
下面哪一项不是人本管理的基本要素?()
①
组织人
②
环境
③
文化
④
产品
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【单选题】
风险管理是一个( )过程
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【判断题】
风险管理是一个动态的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
项目管理是为了限期实现一次性特定目标对有限资源进行计划、组织、指导、控制的系统管理方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
哪一项不是我国行政组织横向划分的方法
①
按工作任务划分
②
按领导分配划分
③
按职能划分
④
按行政区域划分
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【单选题】
下面哪一项不是人本管理的基本要素?( )
①
企业人
②
环境
③
文化
④
产品
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随机题目
【单选题】
社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
①
复杂性
②
隐形性
③
多样性
④
指导性
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【单选题】
系统最本质的属性是
①
结构有序性
②
系统整体性
③
系统动态性
④
要素相关性
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【单选题】
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
①
优秀学生
②
特殊学生
③
全体学生
④
全校师生
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【单选题】
我国中小学目前实行的是何种领导体制
①
校长负责制
②
党支部负责制
③
教代会负责制
④
党支部领导下的校长负责制
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【单选题】
是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。
①
思维
②
思想
③
学习
④
创新
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【单选题】
普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门,也有学校,即既要“督政”,也要“督学”。这体现了
①
督导对象的广泛性
②
督导内容的综合性
③
督导作用的客观性
④
督导人员的复杂性
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【单选题】
教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和
①
教务处工作计划
②
校长教学工作计划
③
教师教学工作计划
④
学生学习计划
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【单选题】
教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①
物质性
②
广泛性
③
可共享性
④
社会性
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【单选题】
通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是
①
思想教育方法
②
行政管理方法
③
法律管理方法
④
咨询参与方法
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【判断题】
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。
①
正确
②
错误
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