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【单选题】【消耗次数:1】
根据FIDIC合同条款,关于合理补偿承包人索赔的说法,正确的是()。
①
承包人遇到不利物质条件可进行利润索赔
②
异常恶劣天气导致的停工通常可以进行费用索赔
③
发包人原因引起的暂停施工只能进行工期索赔
④
发生不可抗力只能进行工期索赔
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相关题目
【单选题】
根据FIDIC中合同条款规定,承包人可以索赔工期的时间是()。
①
施工过程发现文物
②
发包人要求向承包人提前交付工程设备
③
发包人原因导致的工程缺陷和损失
④
政策变化引起的价格调整
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【单选题】
关于合理补偿承包人索赔的说法,正确的是()。
①
发包人原因引起暂停施工只能工期索赔
②
发生不可抗力只能进行工期索赔
③
异常恶劣天气的停工可以进行费用索赔
④
承包人遇到不利物质条件可进行利润索赔
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【多选题】
承包人索赔成立的条件包括()
①
A.事件已经造成了承包人工程项目成本的额外支出或直接工期损失
②
B.监理人批准了承包人的索赔申请
③
C.承包人按合同规定的程序和时间提交索赔意向通知和索赔报告
④
D.按合同约定不属于承包人的行为责任或风险责任
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【判断题】
当发生不可抗力而造成工程工期延长时承包商可以进行工期索赔
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据FIDIC合同条件,下列事件中,既可索赔工期又可索赔费用的是()。
①
发包人要求承包人提前竣工
②
发包人要求承包人提前交付工程设备
③
承包人遇到不利物质条件
④
承包人遇到异常恶劣的气候条件
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【多选题】
在FIDIC合同条件中,可索赔工期和费用,但不可以索赔利润的索赔事件包括()。
①
不可预见的外界条件
②
业主提前占用工程
③
工程师延误发放图纸
④
业主延误移交施工现场
⑤
施工中遇到文物
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【单选题】
对于承包人向发包人的索赔,一般的索赔程序包括:①承包商提出索赔意向通知;②索赔文件的提交;③索赔资料准备;④工程师对索赔文件的审核;⑤业主审查等,其正确的顺序是()。
①
①③②④⑤
②
①②③④⑤
③
①④②③⑤
④
①③②⑤④
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【单选题】
索赔事件发生后的( )天内,承包人向工程师提交索赔意向通知
①
2
②
7
③
14
④
28
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【判断题】
施工索赔按索赔目的分类包括工期索赔和费用索赔。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列事项中,承包人要求的费用索赔不成立的是( )
①
建设单位未及时供应施工图纸
②
施工单位施工机械损坏
③
业主原因要求暂停全部项目施工
④
因设计变更而导致工程内容增加
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随机题目
【多选题】
教学体态语具有哪些基本功能?
①
展示教师才华
②
传递信息
③
交流感情
④
控制调节
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【多选题】
语文课程目标围绕哪三个维度进行设计?
①
知识与能力
②
过程与方法
③
学习兴趣与动机
④
情感态度价值观
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【多选题】
阅读训练的目的有哪些?
①
丰富知识、提高认识
②
陶冶情操、造就品格
③
发展智力,培养独立阅读能力
④
养成良好的读书习惯
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【多选题】
阅读有哪些价值与功能?
①
培养学生搜集处理信息能力
②
扩大学生的知识面
③
发展学生的思维能力
④
培养学生健全的人格
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【多选题】
朗读的技巧包括哪些方面?
①
音量
②
停顿
③
重音
④
节秦
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【多选题】
《义务教育语文课程标准(实验稿)》由哪几个板块构成?
①
前言
②
课程目标
③
实施建议
④
附录
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【多选题】
个性化阅读的指导策略有哪些?
①
发扬民主教学,建构文本多元解读平台
②
知人论世,广涉材料
③
不需要太多指导
④
品味细节,体察作者用意
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【多选题】
下列属于古代蒙学教育以后官方语文教材的有哪些?
①
《三字经》
②
《论语》
③
《孟子》
④
《中庸》
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【单选题】
小学低段语文教科书中的选文功能是什么?
①
扩大学生阅读量。
②
提供语境,让学生在语境中识字。
③
帮助学生识字。
④
培养学生阅读兴趣。
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【单选题】
小学低段语文教学的主要目标是什么?
①
背诵
②
理解课文内容
③
朗读
④
识字
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