【单选题】【消耗次数：1】
优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（ ）是思维的动力，这一意识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新
①
忧患意识
②
行动意识
③
问题意识
④
创新意识
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【单选题】
优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（?? ）是思维的动力，这一意识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。
①
问题意识
②
忧患意识
③
创新意识
④
行动意识
【多选题】
我们要增强问题意识，聚焦（），不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。
①
党的建设面临的突出问题
②
改革发展稳定存在的深层次问题
③
实践遇到的新问题
④
国际变局中的重大问题
⑤
人民群众急难愁盼问题
【多选题】
强烈的忧患意识，强大的信心支撑面临()与考验。
①
A.世界上唯一的人口大国
②
B.我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过
③
C.党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题
④
D.来自外部的打压遏制随时可能升级
【单选题】
加强公务员队伍的思想教育和道德教育还包括培养“三种意识”和树立“三种观念。”三种意识“是忧患意识、 和节俭意识。
①
A 服务意识
②
B 效率意识
③
C 公仆意识
④
D 保密意识
【单选题】
思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（ ）.
①
新颖、独特的思维
②
分析思维和直觉思维的统一
③
推理思维和抽象思维
④
发散思维与辐合思维的统一
随机题目
【多选题】
---I’m really so bored with so much homework. --- _______.
①
A.So do I
②
B.So am I
③
C.So I am
④
D.I’m bored too
【多选题】
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中？ （）
①
A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中，包括设计小组任务、学习过程和评估
②
B.教师只做辅助性的引导工作，让学生自行组成小组讨论交流
③
C.教师不讲课，让学生来讲课
④
D.让学生制定合作规则
【多选题】
以下说法正确的有()
①
A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②
B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③
C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④
D.“种植问题”，希望学生都能够参与课堂活动