【单选题】【消耗次数:1】
我们需清醒认识到,山东省大而不强、发展不平衡不充分的问题仍然比较突出,(? )有待进一步提高。
质量效益
经济效益
服务效益
环保效益
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相关题目
【判断题】 我国发展不平衡不充分问题仍然突出。
【判断题】 不平衡不充分的发展是发展质量不高的表现,当前最突出的发展不平衡是城乡发展不平衡。
【判断题】 生态旅游具有经济效益、社会效益、环境效益以及人文效益。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态旅游具有经济效益、社会效益、环境效益以及人文效益。
① 
② 
【多选题】 我国应当怎样解决发展不平衡不充分的问题?()
①  补齐农业农村发展的短板、弱项,推动城乡协调发展
②  稳住农业基本盘,守好“三农”基础
③  从构建新发展格局看“三农”
④  补齐城镇发展的短板、弱项,推动城乡协调发展
⑤  稳住发展基本盘,守好经济基础
【单选题】 下面不属于乡村发展不平衡不充分问题是().
①  A.农产品价格过低与过高并存
②  B.农民适应生产力发展和市场竞争的能力不足
③  C.农村基础设施和民生领域欠账较多,农村环境和生态问题比较突出
④  D.国家支农体系相对薄弱,农村金融改革任务繁重
【单选题】 以下()是计算经济效益的公式。
①  经济效益=生产总值-生产成本
②  经济效益=生产总值+生产成本
③  经济效益=生产总值/生产成本
④  经济效益=(生产总值-生产成本)/生产总值
【多选题】 我国基础教育发展不平衡不充分发展的问题主要表现为()。
①  区域之间办学条件与水平差距依然巨大
②  教师队伍整体素质需要进一步提升
③  质量公平成为人民群众对教育的新诉求
④  家庭教育需求旺盛与供给不足同时并存
⑤  教育经费支出结构与教育强国建设不相适应
【判断题】 当前,中国经济社会发展最大的不平衡是城乡发展不平衡,最大的不充分是农村发展不充农民发展不充分。
①  正确
②  错误
【判断题】 当前,中国经济社会发展最大的不平衡是城乡发展不平衡,最大的不充分是农村发展不充农民发展不充分().
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 (? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的?(? ) 特点。
①  假想性
②  主动性
③  创造性
④  模仿性
【单选题】 (? )是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  表演游戏
【单选题】 游戏的(? )特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 游戏的元交际理论的代表人物是(?? )。
①  贝特森
②  伯莱因
③  弗洛伊德
④  霍尔
【单选题】 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是(? )。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
【单选题】 在经典游戏理论中,拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是(?? )。
①  剩余精力说
②  元交际理论
③  前练习说
④  松弛说
【单选题】 规则游戏大量出现在(? )。
①  婴儿期
②  幼儿早期
③  幼儿中期
④  幼儿末期
【单选题】 在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具,保持所用材料的外形,只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中,使用的是(?? )加工方法。
①  变形法
②  原型法
③  组合法
④  创新法
【单选题】 在自制玩教具的过程中,让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝,这体现了幼儿自制玩教具过程中(?? )原则?
①  艺术性
②  科学性
③  可持续性发展
④  教育性