【单选题】【消耗次数:1】
有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
空间距离的分离
幼儿教师的个性
利益和立场的不同
教育观念的差异
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【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通,目的是( )
①  解决具体的问题
②  促进幼儿进步
③  形成家园合作的有效沟通
④  交流幼儿信息,形成教育合力
【单选题】 下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素( )
①  空间距离的分离
②  工作时间的约束
③  对沟通的重视程度
④  身份地位的差异
【单选题】 在幼儿教师与家长交往的原则中,属于“区别对待”的是( )
①  幼儿教师与家长沟通时,要注意情感的尺度
②  工作忙的家长需要采用电话,邮件等方式与之沟通
③  幼儿教师要经常与家长沟通和交流
④  要主动化解与家长的误会
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
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【单选题】 非军事区的主要优点是( )。
①  更加安全
②  更加隐秘
③  方便管理
④  空间更大
【单选题】 防火墙可以分为( )。
①  内防火墙和外防火墙
②  包过滤防火墙和代理防火墙
③  内防火墙包过滤防火墙和
④  外防火墙和代理防火墙
【单选题】 入侵检测系统位于( )。
①  防火墙之前
②  与防火墙平行
③  防火墙之后
【判断题】 网络安全扫描在识别操作系统时,有主动识别和被动识别两种方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 虚拟专用网的工作需要经过加密、封装、解封、解密等几个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 基于网络的入侵检测系统保护的范围比基于主机的入侵检测系统大。
①  正确
②  错误
【判断题】 防火墙是网络防护的第一道屏障.
①  正确
②  错误
【判断题】 我们将对外提供服务的一些机器集中放置在军事区.
①  正确
②  错误
【判断题】 包过滤防火墙主要是对进出防火墙的数据包进行过滤。
①  正确
②  错误
【判断题】 “蜜罐”主机被故意设置了很多安全缺陷,用来吸引攻击者
①  正确
②  错误