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【单选题】【消耗次数:1】
爱英斯坦说“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这体现了处理家园沟通中的争端的哪一措施( )
①
站在家长的角度考虑问题
②
提高自己的服务意识
③
及时反馈家长的要求和建议
④
努力与家长达成共识
参考答案:
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【单选题】
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了一种
①
维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统
②
热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
③
天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统
④
同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
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【单选题】
发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的( )
①
关键
②
前提
③
基础
④
核心
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【单选题】
利用家长职业的特点进行家园互动体现了( )内容
①
幼儿园组织的亲子活动
②
家园联系手册
③
家长会
④
家庭志愿者
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【单选题】
与家长沟通时,哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重( )
①
选择性的听
②
运用同理心的聆听
③
专注地倾听
④
假装聆听
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【单选题】
在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①
什么时候说
②
说什么
③
对谁说
④
随机说
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【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①
彼此尊重
②
站在家长的角度考虑问题
③
建立良好的情感关系
④
为家长出谋划策
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【单选题】
下面哪一项体现了家长不同的攀比心理( )
①
小红的妈妈每天都让她穿新衣服上学
②
小红的妈妈天天送她上学
③
小明与同学一起玩游戏
④
小明与妈妈分享学校里的快乐
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【单选题】
换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即()。
①
想人所想,理解至上
②
想己所想,怀疑至上
③
想人所想,以我为主
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【单选题】
在幼儿遇到突发问题时,教师要积极与家长沟通,以下哪一项说法不正确( )。
①
向家长解释幼儿园无责
②
稳定家长情绪
③
站在家长的角度考虑问题
④
给家长表述意见的机会
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【判断题】
在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。
①
正确
②
错误
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随机题目
【简答题】
Fill in the blanks with the words given below. Change the form if necessary.[alert; argue; complaint; effect; history; hostility; selfish; avoid; tempt; typical]8. Many important[填空1]documents were destroyed when the library was bombed.
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【简答题】
为什么新事物是不可战胜的?
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【简答题】
为什么生产方式是社会历史发展的决定力量?
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【简答题】
我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情,决定了我国必须实行以[填空1] 为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构。
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【简答题】
[填空1] 是人类历史发展的必然趋势,是马克思主义最崇高的社会理想。
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【简答题】
中国悠久的历史和特殊的国情决定了走[填空1] 道路是中华民族通向共产主义的必由之路。
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【简答题】
中国特色社会主义道路,就是在[填空1] 领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,逐步实现全体人民共同富裕,建设社会主义现代化强国。
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【简答题】
货币是在长期交换过程中形成的固定充当[填空1] 的商品。
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【简答题】
城门失火,殃及池鱼,说明联系具有[填空1] 。
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【简答题】
马克思、恩格斯认为,未来的共产主义社会中,消费资料的分配方式是[填空1] 。
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