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【单选题】【消耗次数:1】
在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事( )
①
表杨应具体
②
不宜夸大其词
③
以精神鼓励为主
④
以物质鼓励为主
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在与崇尚自由的家长进行沟通时不应该如何做( )
①
引导家长相互尊重彼此的文化传统
②
避免与家长在抽象观念上争论
③
指导家长与幼儿建立起的权威型的亲子关系
④
告诉家长让幼儿随心所欲
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【单选题】
在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①
建议家长不要参与幼儿的生活
②
通过相互传达给予幼儿更多的关注
③
引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④
提醒家长关心幼儿的精神世界
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【单选题】
关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主,下列的说法正确的是 ( )。
①
以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②
以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步,热忱帮助缺点、不足
③
以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④
以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
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【单选题】
在与下列哪种类型的家长进行沟通时应引导家长积极的眼光看待事物( )
①
攀比好强
②
敏感多疑
③
包办代替
④
护短
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【单选题】
在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①
什么时候说
②
说什么
③
对谁说
④
随机说
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【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
总问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时,应注意( )
①
不能当着其他家长的面
②
先说不足,之后要适当夸奖幼儿
③
指出问题的关键便于家长思考解决方案
④
全面指出幼儿的不足,而不是只指出一个
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【单选题】
下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
①
开导家长用积极的眼光看待事物
②
指导家长学会自我放松
③
让家长主动询问孩子的在校情况
④
提醒家长不要连续不断的追问幼儿
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长( )
①
面对面会谈
②
交流幼儿情况
③
相互合作
④
通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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随机题目
【多选题】
吗啡急性中毒临床表现有
①
昏迷
②
瞳孔针尖样缩小
③
呼吸高度抑制
④
血压下降
⑤
腹泻
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【多选题】
属于慎用或禁用阿司匹林的情况是
①
过敏体质
②
维生素K缺乏
③
甲状腺机能亢进
④
低凝血酶原血症
⑤
十二指肠溃疡
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【多选题】
苯妥英钠的不良反应有
①
巨幼红细胞性贫血
②
胃肠道反应
③
肾脏严重损害
④
齿龈增生
⑤
缺铁性贫血
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【多选题】
地西泮具有的作用
①
中枢性肌松
②
抗焦虑
③
镇静、催眠
④
麻醉
⑤
镇痛
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【判断题】
水杨酸类药物过量中毒,通过碱化尿液,可促其排泄。
①
正确
②
错误
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【判断题】
长期使用氯丙嗪治疗精神分裂症不易产生耐受性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
氯丙嗪的降温作用机理是由于其抑制前列腺素的合成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
吗啡和阿司匹林对创伤剧痛和内脏绞痛均有效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
氯丙嗪能抑制中枢,故大剂量可产生麻醉作用
①
正确
②
错误
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【单选题】
阿司匹林预防血栓形成的机理是
①
直接对抗血小板聚集
②
抑制环加氧酶的活性,减少血小板中TXA2生成
③
加强维生素K的作用
④
降低凝血酶活性
⑤
溶解血栓
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