【单选题】【消耗次数:1】
在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事( )
表杨应具体
不宜夸大其词
以精神鼓励为主
以物质鼓励为主
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【单选题】 在与崇尚自由的家长进行沟通时不应该如何做( )
①  引导家长相互尊重彼此的文化传统
②  避免与家长在抽象观念上争论
③  指导家长与幼儿建立起的权威型的亲子关系
④  告诉家长让幼儿随心所欲
【单选题】 在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①  建议家长不要参与幼儿的生活
②  通过相互传达给予幼儿更多的关注
③  引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④  提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】 关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主,下列的说法正确的是 ( )。
①  以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②  以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步,热忱帮助缺点、不足
③  以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④  以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
【单选题】 在与下列哪种类型的家长进行沟通时应引导家长积极的眼光看待事物( )
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②  敏感多疑
③  包办代替
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【单选题】 在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①  什么时候说
②  说什么
③  对谁说
④  随机说
【单选题】 幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①  替孩子向对方道歉
②  教孩子躲开
③  问孩子是否被欺负
④  给自己的孩子讲道理
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②  教孩子躲开
③  总问孩子是否被欺负
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【单选题】 幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时,应注意(  )
①  不能当着其他家长的面
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④  全面指出幼儿的不足,而不是只指出一个
【单选题】 下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
①  开导家长用积极的眼光看待事物
②  指导家长学会自我放松
③  让家长主动询问孩子的在校情况
④  提醒家长不要连续不断的追问幼儿
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
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③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
随机题目
【判断题】 社会主义初级阶段是我国从社会主义改造完成到基本实现社会主义现代化所经历的阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 1973年,我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻
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【判断题】 坚持系统治理最重要的是要优化治理格局。
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【多选题】 十九届五中全会的《建议》集中回答了哪些重大问题?()
①  A.发展的终极目标
②  B.实现什么样的发展
③  C.如何实现发展
④  D.发展的根本举措
【多选题】 生态文明建设实现新进步,下列属于其表现的有()。
①  A.国土空间开发保护格局得到优化
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【多选题】 邓小平在1992年南方谈话中提出的“三个有利于”是()。
①  A.有利于发展社会主义社会的生产力
②  B.有利于增强社会主义国家的综合国力
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【多选题】 中国特色社会主义文化建设要面向未来,就必须()。
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②  B.不断融入以改革创新为核心的时代精神
③  C.割断与传统文化的一切联系
④  D.立足于现实实践,服务于改革开放和社会主义现代化建设的实践
【多选题】 推进社会主义民主政治(),保证人民依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
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【多选题】 在“文革”中出现了两个反革命集团,他们分别是()
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③  C把思想认识从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来
④  D使思想和行动更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求