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【单选题】【消耗次数:1】
( )是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿,傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。
①
家访
②
约谈
③
接待
④
接送交流
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是指在早上家长送幼儿,教师接幼儿,傍晚教师送幼儿,家长接幼儿的过程中所进行的家园交流
①
家园联系栏
②
家园宣传栏
③
信息公告栏
④
通知栏
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【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①
安抚孩子不让孩子失落
②
带孩子玩耍转移注意力
③
静静的等待幼儿家长
④
地问清楚幼儿家长晚来的
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【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①
安抚孩子不让孩子失落
②
带孩子玩耍转移注意力
③
静静的等待幼儿家长
④
委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
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【单选题】
幼儿园一般设有专门的( ),以方便家长在接送幼儿时和教师沟通,了解情况,交流想法。
①
家长接待室
②
家长会议室
③
办公室
④
传达室
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【单选题】
幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①
语言
②
方式
③
目的
④
内容
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长( )
①
面对面会谈
②
交流幼儿情况
③
相互合作
④
通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【单选题】
家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所,由幼儿园的领导和教师接待幼儿家长的( )。
①
合作方式
②
家园协作形式
③
双方合作形式
④
家园合作方式
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【单选题】
家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所,由幼儿园的领导和教师接待家长的( )
①
合作方式
②
家园协作形式
③
双方合作形式
④
家园合作方式
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【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
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【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
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随机题目
【单选题】
该形体有()个水平面。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
圆锥面被平面截切后产生的截交线不可能出现的形状是()。
①
圆
②
椭圆
③
两相交直线
④
两平行直线
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【单选题】
该形体有()根铅垂线。
①
4
②
6
③
8
④
10
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【单选题】
工程上常用的()有中心投影法和平行投影法。
①
投影法
②
图解法
③
技术法
④
作图法
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【单选题】
左视图所在的投影面称为侧立投影面,简称()面或W面。
①
正立
②
侧立
③
水平
④
铅垂
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【单选题】
侧立投影面是()。
①
V
②
D
③
H
④
W
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【单选题】
圆柱面上任意一条平行于轴线的直线,称为该圆柱面的()。
①
素线
②
纬圆
③
截交线
④
导线
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【单选题】
正等测图的轴间角为(),轴向伸缩系数均为()。
①
120°,1
②
150°,1
③
120°,0.5
④
150°,0.5
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【单选题】
当直线垂直于投影面时,得到投影点,被认为该直线具有()性。
①
积聚
②
定比
③
发散
④
交错
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【单选题】
下图确切地是属于哪一种轴测图()。
①
正等测
②
正二测
③
正面斜等测
④
正面斜二测
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