【单选题】【消耗次数：1】
（ ）是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿，傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。
①
家访
②
约谈
③
接待
④
接送交流
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【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿，下面幼儿教师哪种做法不恰当（ ）。
①
安抚孩子不让孩子失落
②
带孩子玩耍转移注意力
③
静静的等待幼儿家长
④
委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发，希望幼儿教师多教些知识；而有的家长溺爱幼儿，要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素（ ）
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长，幼儿教师正确的做法是（ ）。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
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【多选题】
成渝地区双城经济圈建设的主要内容包括（）等方面。。
①
全面推进高水平开放
②
构建“一主两翼三带”的区域发展格局
③
打造现代产业体系
④
加强城市地区生态环境保护
⑤
全面推进深层次改革
【单选题】
2019年12月，习近平总书记提出，中国经济发展的空间结构正在发生深刻变化，（）正在成为承载发展要素的主要空间形式。。
①
中心城市
②
产业集群
③
中心城市和城市群
④
产业集群和城市群