【单选题】【消耗次数:1】
在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
建议家长不要参与幼儿的生活
通过相互传达给予幼儿更多的关注
引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
提醒家长关心幼儿的精神世界
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【单选题】 在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事( )
①  表杨应具体
②  不宜夸大其词
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【单选题】 与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是( )
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①  面对面会谈
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【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
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【单选题】 在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①  什么时候说
②  说什么
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【单选题】 下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
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【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
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【判断题】 通知属于平行文。
①  正确
②  错误
【判断题】 请准函和请示的共同点在于都是请求批准。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校处分违纪学生可以使用公告。
①  正确
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【判断题】 函,属商洽性公文。它是平行的机关单位或不相隶属的机关单位之间,用来商洽工作,询问和答复问题时所用的一种公文。
①  正确
②  错误
【判断题】 请示必须在事前行文。
①  正确
②  错误
【判断题】 请示应根据隶属关系逐级行文,一般不得越级。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 报告与请示最主要的区别,是报告在事后行文,而请示必须事前行文。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误