【单选题】【消耗次数:1】
与攀比好强的家长正确沟通的策略是( )。
让家长将自己的愿望寄托在孩子身上
引导家长的平常心对待幼儿
让幼儿承担起家长心里是很多政府
家长对孩子要有高期望
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相关题目
【单选题】 与攀比好强的家长沟通的策略不正确的是( )
①  引导家长的平常心对待幼儿
②  号召家长共建朴实平易的班风班貌
③  请家长不要流露攀比好强的言行
④  允许家长让孩子带蛋糕到学校
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 攀比好强的家长具有( )精神。
①  热爱劳动,吃苦耐劳
②  春风得意,扬眉吐气
③  积极参与,主动进取
④  刻苦,无畏
【单选题】 孩子拒绝上幼儿园时,家长的正确处理是( )。
①  A.顺势数落幼儿园的种种不是
②  B.直接送到幼儿园,然后迅速离开
③  C.恐吓孩子赶紧停止哭闹
④  D.家长与幼儿园及教师多沟通,及时商量解决对策
【单选题】 在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事( )
①  表杨应具体
②  不宜夸大其词
③  以精神鼓励为主
④  以物质鼓励为主
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
随机题目
【单选题】 猖獗龋或者严重外伤可导致患儿多颗牙齿缺失,可以考虑()
①  预成全冠
②  前牙美学固定修复
③  粘结树脂透明冠
④  不锈钢冠
⑤  预贴面冠
【单选题】 乳牙牙髓摘除术的临床诊断不包括()
①  非牙周疾病引起的瘘管或牙龈肿胀
②  刺激性发痛
③  牙根的内/外吸收
④  根分歧/根尖区的透射影
⑤  牙齿非替换性过度松动
【单选题】 面部美学基本原则不包括()
①  对称
②  比例
③  协调
④  美观
⑤  年轻化
【单选题】 关于舌侧隐形矫治技术叙述有误的是()
①  技术难度较低
②  对正畸医师要求最高
③  美观效果最好
④  可达到完全“隐形”的效果
⑤  正畸费用最昂贵
【单选题】 ()是准确诊断设计正畸的基础
①  矫正器的选择
②  牙周基础
③  头颅侧位片
④  牙齿扩弓
⑤  口内检查
【单选题】 微笑美学不包括()
①  鼻基底
②  上唇
③  下唇
④  牙龈
⑤  上前牙笑线
【单选题】 研究发现,目前临床中()的牙齿漂白技术效果最好
①  激光美白
②  冷光美白
③  超声波洁牙美白
④  牙托式美白
⑤  牙涂料美白
【单选题】 1955年毛燮均教授以理想正常牙合为标准,()的人有不同程度牙颌畸形
①  0.37
②  0.52
③  0.71
④  0.73
⑤  0.91
【单选题】 关于舌侧隐形正畸叙述误的是()
①  优点是完全隐形
②  对牙齿移动的控制非常精准
③  适合于各类牙颌畸形的矫正
④  治疗速度较慢
⑤  美观效果最好、技术难度最大、费用最昂贵的技术
【单选题】 关于无托槽隐形正畸叙述误的是()
①  采用一种透明材料制作而成的矫正器
②  不易察觉
③  对于口腔健康的维护比较容易
④  又称为隐形牙套
⑤  固定在牙齿上