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【单选题】【消耗次数:1】
介入幼儿之间冲突的目的?是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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相关题目
【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
让幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①
失去自行解决冲突的机会
②
夸大冲突的积极作用
③
使其失去锻炼智商的机会
④
让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
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【单选题】
当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时,幼儿教师课采取的措施不包括( )。
①
引导反思
②
处理冲突
③
指责家长
④
倾听想法
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【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
总问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【多选题】
如果出现立法机关所立新法与旧法发生矛盾的情况,应当按照下述办法解决矛盾( )。
①
新法优于旧法
②
宪法至上原则
③
特别法优于一般法原则
④
上位法的效力高于下位法的效力
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【单选题】
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,0~18个月幼儿要解决的矛盾冲突是( )。
①
信任对不信任
②
自主对羞愧或疑虑
③
主动对内疚
④
勤奋对自卑
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【单选题】
如何合理处理幼儿家长之间矛盾( )。
①
给家长和幼儿评理
②
做有利于双方孩子健康成长的决定
③
让错的一方道歉
④
仅仅安抚有理的一方
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【判断题】
管理要解决的基本矛盾是有限的资源与互相竞争的多种目标之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【多选题】
谈判或行政干预解决冲突的方法有()
①
私了解决
②
谈判解决
③
仲裁解决
④
行政干预
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随机题目
【单选题】
本课提到,()是社会主义法治最根本的保证。
①
党的领导
②
人民民主
③
从严治党
④
深化改革
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【单选题】
依法治国主要精神主要体现在三个关键词上,“三个关键词”不包括哪一项()。
①
道路
②
体系
③
全面
④
法治
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【单选题】
走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,坚持()一体建设。
①
法治国家
②
法治政府
③
法治社会
④
以上都是
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【单选题】
《民法总则》中诉讼时效规定是几年()
①
1
②
2
③
3
④
5
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【单选题】
政府是法治建设、法律实施的重要主体,加强法治建设,(),是法治国家、法治社会建的关键和重点。
①
全面建设法治中国
②
全面建设法治政府
③
全面建设法治社会
④
全面建设法制政府
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【单选题】
《民法总则》个体工商户规定是什么人?
①
中国人
②
公民
③
自然人
④
成年人
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【单选题】
()是社会主义法治的核心内容。
①
依法治国
②
党的领导
③
执法为民
④
公平正义
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【判断题】
中国法制改革的目标是建设法治中国。
①
对
②
错
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【判断题】
我们过去强调改革,并已处理好了政府与市场的关系。
①
对
②
错
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【判断题】
我们要重视国企在我国经济发展中的重要作用。
①
对
②
错
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