【单选题】【消耗次数:1】
介入幼儿之间冲突的目的是( )。
直接解决矛盾冲突
双方家长互相争对错
让幼儿自己学会解决矛盾
替孩子道歉快速解决
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【单选题】 介入幼儿之间冲突的目的?是( )。
①  直接解决矛盾冲突
②  双方家长互相争对错
③  幼儿自己学会解决矛盾
④  替孩子道歉快速解决
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
【单选题】 当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时,幼儿教师课采取的措施不包括( )。
①  引导反思
②  处理冲突
③  指责家长
④  倾听想法
【单选题】 幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①  替孩子向对方道歉
②  教孩子躲开
③  问孩子是否被欺负
④  给自己的孩子讲道理
【单选题】 幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①  替孩子向对方道歉
②  教孩子躲开
③  总问孩子是否被欺负
④  给自己的孩子讲道理
【多选题】 如果出现立法机关所立新法与旧法发生矛盾的情况,应当按照下述办法解决矛盾( )。
①  新法优于旧法
②  宪法至上原则
③  特别法优于一般法原则
④  上位法的效力高于下位法的效力
【单选题】 根据艾瑞克森的心理社会发展学说,0~18个月幼儿要解决的矛盾冲突是( )。
①  信任对不信任
②  自主对羞愧或疑虑
③  主动对内疚
④  勤奋对自卑
【单选题】 如何合理处理幼儿家长之间矛盾( )。
①  给家长和幼儿评理
②  做有利于双方孩子健康成长的决定
③  让错的一方道歉
④  仅仅安抚有理的一方
【判断题】 管理要解决的基本矛盾是有限的资源与互相竞争的多种目标之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【多选题】 谈判或行政干预解决冲突的方法有()
①  私了解决
②  谈判解决
③  仲裁解决
④  行政干预
随机题目
【判断题】 目前,有关车辆贬值有相关法规可以参考。()
①  正确
②  错误
【单选题】 转向节属于()。
①  消耗件
②  易损件
③  维修零件
④  基础件
【单选题】 在废旧汽车资源化的过程中,风窗玻璃可选用的资源化方式是()。
①  再利用
②  能量回收
③  再使用
④  再制造
【单选题】 底盘最大输出功率等指标。
①  汽车行驶平顺性检测
②  汽车动力性检测
③  汽车操作稳定性检测
④  汽车通过性检测
【单选题】 ()多用于对汽车的综合性能试验。
①  台架试验方法
②  道路试验方法
③  试验场检测试验
④  例行检测
【单选题】 在事故车查勘定损,()又称为直接损伤区。
①  一次损伤区
②  二次损伤区
③  三次损伤区
④  四次损伤区
【单选题】 传动轴属于()。
①  消耗件
②  易损件
③  维修零件
④  肇事件
【单选题】 目前道路试验主要用于()。
①  新出厂车辆的检测
②  在用车辆的检测
③  大修车辆的检测
④  小修车辆的检测
【单选题】 例行检测主要是运输企业对在用车辆的()的例行检测。
①  工艺过程
②  维修质量
③  技术状况
④  制造材料
【单选题】 车辆技术等级评定以()为辅。
①  台架试验检测
②  道路试验检测
③  检测员目测
④  驾驶员目测