【单选题】【消耗次数:1】
家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
首先冷静下来
和家长硬讲道理
以后都不关心幼儿
和幼儿家长正面冲突
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【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
【单选题】 当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时,幼儿教师课采取的措施不包括( )。
①  引导反思
②  处理冲突
③  指责家长
④  倾听想法
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
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【单选题】 网络地址是指( )
①  网络号全0
②  主机号全0
③  网络号主机地址全1
④  主机地址全0
【单选题】 如果可以ping 到一个 IP 地址但不能远程登录,可能是因为( )。
①  IP 地址不对
②  网络接口卡出错
③  上层功能没起作用
④  子网配置出错
【单选题】 关于 WWW 服务,以下哪种说法是错误的?( )
①  WWW 服务采用的主要传输协议是HTTP
②  WWW 服务以超文本方式组织网络多媒体信息
③  用户访问 Web 服务器可以使用统一的图形用户界面
④  用户访问 Web 服务器不需要知道服务器的URL 地址
【判断题】 不同的网络拓扑结构其信道访问技术、网络性能、设备开销等基本相同,适合相同场合。
①  正确
②  错误
【判断题】 10BASE-T是双绞线以太网,使用两对非屏蔽双绞线,一对线发送数据,一对线接收数据,采用 星型拓扑结构。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于实时性要求很高的场合,适合的技术是( )。
①  电路交换
②  报文交换
③  分组交换
④ 
【单选题】 决定局域网特性的主要技术一般认为有三个, 它们是 ( ) 。
①  传输介质、差错检测方法和网络操作系统
②  通信方式、同步方式和拓朴结构
③  传输介质、拓扑结构和介质访问控制方法
④  数据编码技术、介质访问控制方法和数据交换技术
【单选题】 因特网是目前全世界最大的计算机网络,采用(   )通信协议将分布在世界各地的、各种计算机网络连接到一起,使它们能方便地交流信息。
①  ASCⅡ
②  TCP/IP
③  电报
④  电话
【单选题】 交换式局域网的核心设备是( )
①  中继器
②  局域网交换机
③  集线器
④  路由器
【判断题】 环型网数据传输路径固定,没有路径选择的问题,网络实现简单,适应传输信息量不大的场合, 但网络可靠性较差。
①  正确
②  错误