【单选题】【消耗次数:1】
在与家长沟通中,哪种沟通方式更全面,更深入( )
书面沟通
口头沟通
2网络沟通
家长会
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相关题目
【判断题】 常见的沟通方式有口头沟通、书面沟通、非语言沟通等方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中,在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是( )
①  谈论私人情感话题
②  谈其他家长的教育过失和错误
③  将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④  与家长讲同事和领导的闲话
【单选题】 幼儿园与家长沟通的方式不包括( )。
①  短信
②  家访
③  论坛
④  意会
【多选题】 按沟通的方式分类,沟通可以分为()
①  正式沟通
②  非正式沟通
③  口头沟通
④  书面沟通
⑤  非语言沟通
【单选题】 与攀比好强的家长正确沟通的策略是( )。
①  让家长将自己的愿望寄托在孩子身上
②  引导家长的平常心对待幼儿
③  让幼儿承担起家长心里是很多政府
④  家长对孩子要有高期望
【判断题】 书面沟通中信息明确,可视性强,比口头沟通效率要高些。()
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
【多选题】 按照沟通的方式不同,沟通可以划分为( )等类型。
①  工具式沟通和情感式沟通
②  口头沟通和书面沟通
③  非语言方式沟通和电子媒介沟通
④  正式沟通和非正式沟通
【单选题】 办公室的设计风格体现了沟通方式中的哪种沟通?
①  书面语言
②  肢体语言
③  口头语言
④  道具
【单选题】 根据沟通( )划分,可以把沟通分为正式沟通和非正式沟通。
①  沟通方法
②  沟通方向
③  沟通组织系统
④  沟通的内容
随机题目
【判断题】 一对正负偏差变量至少一个大于零。()
①  正确
②  错误
【判断题】 对偶问题无可行解,原问题具有无界解。()
①  正确
②  错误
【判断题】 要求不超过目标值的目标函数是minZ=d-。()
①  正确
②  错误
【判断题】 互为对偶问题,原问题有最优解,对偶问题可能无最优解。()
①  正确
②  错误
【判断题】 若线性规划无最优解则其可行域无界。()
①  正确
②  错误
【判断题】 最大流量等于最大流。()
①  正确
②  错误
【判断题】 目标约束一定是等式约束。()
①  正确
②  错误
【判断题】 目标规划没有系统约束时,不一定存在满意解。()
①  正确
②  错误
【判断题】 求最小值问题的目标函数值是各分枝函数值的下界。()
①  正确
②  错误
【判断题】 可行解集有界非空时,则在极点上至少有一点达到最优解。()
①  正确
②  错误