下列选项中（）属于预防家长晚接孩子的技巧。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 轮流陪伴晚接的幼儿

② 通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果

③ 公开感谢准时接送的家长

④ 强行限制晚接次数

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【单选题】下列选项中（）属于预防家长晚接孩子的技巧

① 轮流陪伴晚接的幼儿

② 通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果

③ 公开感谢准时接送的家长

④ 强行限制晚接次数

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【单选题】轮流陪伴晚接的幼儿有什么好处（）。

① 减轻家长晚接孩子对某个幼儿教师生活造成的影响

② 可以更好的督促幼儿家长努力按时接孩子

③ 让幼儿家长和幼儿老师保持一种良好关系

④ 每个老师可以少负点责任

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【单选题】（）是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿，傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。

① 家访

② 约谈

③ 接待

④ 接送交流

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【单选题】（）是指在早上家长送幼儿，教师接幼儿，傍晚教师送幼儿，家长接幼儿的过程中所进行的家园交流

① 家园联系栏

② 家园宣传栏

③ 信息公告栏

④ 通知栏

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【单选题】幼儿家长很晚才接幼儿，下面幼儿教师哪种做法不恰当（）。

① 安抚孩子不让孩子失落

② 带孩子玩耍转移注意力

③ 静静的等待幼儿家长

④ 地问清楚幼儿家长晚来的

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【单选题】幼儿家长很晚才接幼儿，下面幼儿教师哪种做法不恰当（）。

① 安抚孩子不让孩子失落

② 带孩子玩耍转移注意力

③ 静静的等待幼儿家长

④ 委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因

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【单选题】哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”（）。

① 要甜水等待

② 要走路回家

③ 忌刨根问底

④ 忌零食补偿

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【单选题】哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”（）

① 要甜水等待

② 要走路回家

③ 忌刨根问底

④ 忌零食补偿

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【单选题】如何向家长提出孩子的错误（　　）

① 等孩子有了严重问题再找家长，小问题自己解决

② 首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的

③ 强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题

④ 让家长解决好孩子的生活问题

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【单选题】有的孩子说话早，有的孩子说话晚，体现了心理发展的（）特点

① 普遍性

② 连续性

③ 阶段性

④ 差异性

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随机题目

【判断题】提价会引起消费者、经销商和企业推销人员的不满，因此提价不仅不会使企业的利润增加，反而导致利润的下降。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业高层领导人员，如果没有产品整体概念，就不可能有现代市场营销观念。

① 正确

② 错误

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【判断题】文化对市场营销的影响多半是通过直接的方式来进行的。

① 正确

② 错误

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【判断题】同质性产品适合于采用集中性市场营销战略。

① 正确

② 错误

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【判断题】市场营销组合是固定不变的静态组合。

① 正确

② 错误

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【判断题】交换是一个过程．在这个过程中，如果双方达成了一项协议，我们就称之为发生了交易。

① 正确

② 错误

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【单选题】具有较高增长率和较高市场占有率的经营单位是（）。

① 问号类

② 明星类

③ 奶牛类

④ 瘦狗类

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【单选题】马斯洛认为需要按其重要程度分，最低层次需要是指（）。

① 生理需要

② 社会需要

③ 尊敬需要

④ 安全需要

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【单选题】（）差异的存在是市场细分的客观依据。

① 产品

② 价格

③ 需求偏好

④ 细分

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【单选题】某一行业内有许多卖主且相互之间的产品有差别，顾客对某些品牌有特殊偏好，不同的卖主以产品的差异性吸引顾客，开展竞争，这属于（）。

① 完全竞争

② 完全垄断

③ 不完全垄断

④ 垄断竞争

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