【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧。
轮流陪伴晚接的幼儿
通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
公开感谢准时接送的家长
强行限制晚接次数
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【单选题】 下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧
①  轮流陪伴晚接的幼儿
②  通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③  公开感谢准时接送的家长
④  强行限制晚接次数
【单选题】 轮流陪伴晚接的幼儿有什么好处( )。
①  减轻家长晚接孩子对某个幼儿教师生活造成的影响
②  可以更好的督促幼儿家长努力按时接孩子
③  让幼儿家长和幼儿老师保持一种良好关系
④  每个老师可以少负点责任
【单选题】 ( )是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿,傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。
①  家访
②  约谈
③  接待
④  接送交流
【单选题】 ( )是指在早上家长送幼儿,教师接幼儿,傍晚教师送幼儿,家长接幼儿的过程中所进行的家园交流
①  家园联系栏
②  家园宣传栏
③  信息公告栏
④  通知栏
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )。
①  要甜水等待
②  要走路回家
③  忌刨根问底
④  忌零食补偿
【单选题】 哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )
①  要甜水等待
②  要走路回家
③  忌刨根问底
④  忌零食补偿
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【单选题】 有的孩子说话早,有的孩子说话晚,体现了心理发展的( )特点
①  普遍性
②  连续性
③  阶段性
④  差异性
随机题目
【单选题】 下面有关于现浇混凝土墙的说法错误的是()。
①  墙与基础的分界线为室内地坪
②  墙与基础的分界线为基础扩大面的顶面
③  梁、墙连接时,墙高算至梁底
④  墙、墙相交时,外墙按L中计算
【单选题】 栏杆抹灰按垂直投影面积以()计算。
①  平方米
②  平方厘米
③ 
④  分米
【单选题】 关于下列外墙高度和长度说法正确的是()。
①  女儿墙高度自外墙顶面算至混凝土压顶顶面
②  女儿墙高度自外墙顶面算至混凝土压顶底面
③  外墙长度按设计外墙外边线长度计算
④  外墙无顶棚者算至屋架下弦底
【单选题】 根据我国现行规定,关于预备费的说法中,正确的是()。
①  基本预备费以工程费用为计算基数
②  实行工程保险的工程项目,基本预备费应适当降低
③  价差预备费以工程费用和工程建设其他费用之和为计算基数
④  价差预备费不包括利率、汇率调整增加的费用
【单选题】 内墙面抹灰其高度在有墙裙时,应怎样计算()
①  高度按室内地面到顶棚距离计算
②  高度按楼地面到顶棚距离计算
③  高度按墙裙顶至顶棚底面之间距离计算
④  高度按设计室内地面到顶棚距离计算
【单选题】 计算砖墙工程量时,()的体积应并入墙的体积计算。
①  山墙泛水
②  墙垛
③  压顶线
④  窗台虎头砖
【单选题】 下列是台阶工程量计算公式的是()
①  台阶长×踏步宽×步数
②  台阶长+踏步宽+步数
③  台阶长×(踏步宽+步数)
④  台阶长+(踏步宽×步数)
【单选题】 钢屋架的工程量计算规则是按设计图示数量计算,以()计量。
①  平方米
② 
③ 
④ 
【单选题】 10%和5%,则该项目的定额时间是()min。
①  8.736
②  8.52
③  8.425
④  8.353
【单选题】 根据我国相关规范规定,()可以分解为一个或几个单项工程。
①  建设项目
②  单位工程
③  单元工程
④  分部工程