答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
与家长沟通时，哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重（ ）
① 选择性的听
② 运用同理心的聆听
③ 专注地倾听
④ 假装聆听
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 倾听，可以分泛听和聆听两种。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 听的五个层次包括忽视地听、假装在听、有选择地听、全神贯注地听、同理心地听。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 聆听时只听一部分内容，称为（）
①  设身处地地聆听
②  选择性聆听
③  建议性聆听
④  专注地聆听
查看完整题目与答案
【单选题】 下列选项中，在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是（ ）
①  谈论私人情感话题
②  谈其他家长的教育过失和错误
③  将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④  与家长讲同事和领导的闲话
查看完整题目与答案
【单选题】 与护短的家长沟通时，不正确的方法是（ ）
①  向家长讲解有关幼儿的教育理念
②  照顾家长的好面子心理
③  避免家长产生教师在告状的抵触心理
④  向家长直接说幼儿的不足
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
查看完整题目与答案
【单选题】 ( )是最好的聆听
①  听而不闻
②  设身处地地聆听
③  专注地聆听
④  选择性聆听
查看完整题目与答案
【单选题】 与攀比好强的家长正确沟通的策略是（ ）。
①  让家长将自己的愿望寄托在孩子身上
②  引导家长的平常心对待幼儿
③  让幼儿承担起家长心里是很多政府
④  家长对孩子要有高期望
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是（ ）
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
查看完整题目与答案
【单选题】 在幼儿遇到突发问题时，教师要积极与家长沟通，以下哪一项说法不正确（ ）。
①  向家长解释幼儿园无责
②  稳定家长情绪
③  站在家长的角度考虑问题
④  给家长表述意见的机会
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】 法律是由司法机关制定或认可的.
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 经济组织的内部机构都不能成为经济法律关系的主体。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 经济法的主体是依据经济法享有权利（力）和承担义务的主体，由市场规制主体和宏观调控主体组成。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 诉讼权利平等，就是指双方当事人诉讼权利和诉讼义务完全相同。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 在某些情况下，国家也可以作为经济法主体参加经济法律关系。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 市场规制机构全是行政机关。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 战争不可以成为经济法律关系的客体。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 经济法是解决现代经济问题的现代法。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 经济法能够被行政法与民法所替代。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 与案件没有利害关系的人，不能成为经济诉讼的当事人。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案