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【单选题】【消耗次数:1】
朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注,甚至成为中心点,朵朵的妈妈属于哪一类家长( )
①
过渡关注幼儿
②
包办代替
③
过度忽视幼儿
④
敏感多疑
参考答案:
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相关题目
【单选题】
圆圆的妈妈总是担心他在学校被欺负,每次媛媛心情不好时,圆圆妈妈都会不停的询问学校,圆圆妈妈属于下列哪类家长( )
①
攀比好强
②
敏感多疑
③
包办代替
④
崇尚幼儿自由
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【单选题】
家长一出门就抱幼儿或让幼儿坐车的包办代替来表现在( )
①
行动上
②
饮食上
③
语言上
④
思维上
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【单选题】
与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是( )
①
向家长阐述教师关注幼儿的特点
②
建议家长一味地哄劝
③
引导家长培养幼儿乐于助人的品质
④
告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理
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【单选题】
与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①
帮助家长认识包办代替的危害
②
建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③
告诉家长幼儿应时刻保护
④
引导家长降低对幼儿的期望值
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【单选题】
下面哪一项选项不属于包办代替的主要原因( )
①
过度疼爱幼儿
②
延续婴儿时期的养育方式
③
怕幼儿做的不好自己又收拾整理
④
便于幼儿学习
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【判断题】
生物能对外界刺激作出反应—朵朵葵花向太阳。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①
建议家长不要参与幼儿的生活
②
通过相互传达给予幼儿更多的关注
③
引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④
提醒家长关心幼儿的精神世界
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【判断题】
既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
①
正确
②
错误
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【多选题】
亲子活动内容的选择要符合幼儿(),关注家长需求。
①
个人爱好
②
年龄特点
③
发展水平
④
性格特点
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【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
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随机题目
【单选题】
下列设备组中,全部属于外部设备的一组是( )。
①
打印机、移动硬盘、鼠标
②
CPU、键盘、显示器
③
SRAM内存条、光盘驱动器、扫描仪
④
U盘、内存储器、硬盘
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【单选题】
计算机操作系统的作用是( )。
①
对计算机的所有资源进行控制和管理,为用户使用计算机提供方便
②
对源程序进行翻译
③
对用户数据文件进行管理
④
对汇编语言程序进行翻译
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【单选题】
以下对信息特征的描述中,不正确的是( )。
①
信息是一成不变的东西
②
所有的信息都必须依附于某种载体,但是,载体本身并不是信息
③
同一信息能同时或异时、同地或异地被多个人所共享
④
只要有物质存在,有事物运动,就会有它们的运动状态和方式,就会有信息存在
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【单选题】
下列各项中,不属于微型计算机的主要性能指标的是( )。
①
内存容量
②
主频
③
硬盘容量
④
字长
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【单选题】
计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道,它分为( )。
①
数据总线和控制总线
②
数据总线、控制总线和地址总线
③
地址总线和数据总线
④
地址总线和控制总线
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【单选题】
在Windows 中,“资源管理器”是用来管理用户计算机资源的,下面的说法正确的是( )。
①
可对文件进行复制、删除、移动等操作,且可对文件夹进行复制、删除、移动等操作
②
可对文件进行复制、删除、移动等操作,但不可对文件夹进行复制、删除、移动等操作
③
不可对文件进行复制、删除、移动等操作,但可对文件夹进行复制、删除、移动等操作
④
不可对文件进行复制、删除、移动等操作,也不可对文件夹进行复制、删除、移动等操作
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【单选题】
计算机具有很强的通用性的主要原因是( )。
①
电子器件
②
操作系统
③
计算精度
④
可根据需求编制相应的程序
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【单选题】
能直接与CPU交换信息的存储器是( )。
①
硬盘存储器
②
光盘驱动器
③
内存储器
④
软盘存储器
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【判断题】
在计算机中,所有信息的存放与处理采用十进制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
第三代电子计算机的代表元件是中、大规模集成电路。
①
正确
②
错误
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