【单选题】【消耗次数:1】
下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
开导家长用积极的眼光看待事物
指导家长学会自我放松
让家长主动询问孩子的在校情况
提醒家长不要连续不断的追问幼儿
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在与下列哪种类型的家长进行沟通时应引导家长积极的眼光看待事物( )
①  攀比好强
②  敏感多疑
③  包办代替
④  护短
【单选题】 在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①  建议家长不要参与幼儿的生活
②  通过相互传达给予幼儿更多的关注
③  引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④  提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 与护短的家长沟通时,不正确的方法是( )
①  向家长讲解有关幼儿的教育理念
②  照顾家长的好面子心理
③  避免家长产生教师在告状的抵触心理
④  向家长直接说幼儿的不足
【单选题】 与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是( )
①  向家长阐述教师关注幼儿的特点
②  建议家长一味地哄劝
③  引导家长培养幼儿乐于助人的品质
④  告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理
【单选题】 在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①  什么时候说
②  说什么
③  对谁说
④  随机说
【单选题】 在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事( )
①  表杨应具体
②  不宜夸大其词
③  以精神鼓励为主
④  以物质鼓励为主
【单选题】 与攀比好强的家长沟通的策略不正确的是( )
①  引导家长的平常心对待幼儿
②  号召家长共建朴实平易的班风班貌
③  请家长不要流露攀比好强的言行
④  允许家长让孩子带蛋糕到学校
【单选题】 与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①  帮助家长认识包办代替的危害
②  建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③  告诉家长幼儿应时刻保护
④  引导家长降低对幼儿的期望值
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
随机题目
【多选题】 关于财务报表审计,下列说法中正确的有
①  财务报表的预期使用者不包括被审计单位管理层
②  审计的目的是对被审计单位财务报表不存在舞弊导致的重大错报获取合理保证
③  审计提供的是一种高水平的保证而不是绝对保证
④  审计的最终产品是审计报告
【多选题】 审计按其范围分类可以分为
①  民间审计
②  内部审计
③  全部审计
④  局部审计
⑤  专项审计
【单选题】 审计的最本质特征是
①  公正性
②  独立性
③  权威性
④  真实性
【单选题】 保证审计监督发挥作用的是审计组织的
①  权威性
②  独立性
③  客观性
④  合法性
【单选题】 审计行为产生和发展的根本动力,在于评价
①  剥削
②  统治
③  受托经济责任
④  经济利益
【单选题】 关于财务报表审计,下列说法中错误的是
①  审计的用户是财务报表的预期使用者
②  审计的目的是改善财务报表的质量或内涵
③  审计的基础是独立性和专业性
④  审计应查出被审计单位的所有重要舞弊
【单选题】 在审计工作中,揭示审计对象的差错和弊端,属于审计的
①  制约性作用
②  促进性作用
③  建设性作用
④  宏观调控作用
【单选题】 对被审计单位一定期间的财务收支及有关经济活动的各个方面及资料都进行审计,这种审计种类称为
①  财务审计
②  全部审计
③  内部审计
④  专项审计
【单选题】 审计最基本的职能是
①  经济评价
②  经济监察
③  经济监督
④  经济司法
【单选题】 审计业务少的单位和小型企事业组织,可不设独立的内部审计机构,但应设置专职的
①  监察人员
②  内部审计人员
③  会计检查人员
④  纪律检查委员会