下列选项中，在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 谈论私人情感话题

② 谈其他家长的教育过失和错误

③ 将孩子在幼儿园时有哪些好的表现

④ 与家长讲同事和领导的闲话

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【单选题】幼儿园教师与家长沟通的主要内容是（）。

① 增进家园情感的方法

② 幼儿的性格养成问题

③ 幼儿的教育与发展问题

④ 幼儿的身体健康

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【单选题】（）活动可以加强幼儿园领导和家长的情感和信息沟通

① 家访@院长接待室

② 家长会

③ 家长委员会

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【单选题】幼儿园与家长沟通的方式不包括( )。

① 短信

② 家访

③ 论坛

④ 意会

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【单选题】在进行幼儿园家长工作时，与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。

① 什么时候说

② 说什么

③ 对谁说

④ 随机说

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【单选题】幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）

① 面对面会谈

② 交流幼儿情况

③ 相互合作

④ 通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为

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【单选题】在与家长沟通中，哪种沟通方式更全面，更深入（）

① 书面沟通

② 口头沟通

③ 2网络沟通

④ 家长会

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【单选题】与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是（）

① 向家长阐述教师关注幼儿的特点

② 建议家长一味地哄劝

③ 引导家长培养幼儿乐于助人的品质

④ 告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理

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【单选题】在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是（）

① 建议家长不要参与幼儿的生活

② 通过相互传达给予幼儿更多的关注

③ 引导家长鼓励幼儿讲述发生的事

④ 提醒家长关心幼儿的精神世界

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【单选题】孩子拒绝上幼儿园时，家长的正确处理是（）。

① A.顺势数落幼儿园的种种不是

② B.直接送到幼儿园，然后迅速离开

③ C.恐吓孩子赶紧停止哭闹

④ D.家长与幼儿园及教师多沟通，及时商量解决对策

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【单选题】幼儿教师与家长有效沟通的基础是（）

① 彼此尊重

② 站在家长的角度考虑问题

③ 建立良好的情感关系

④ 为家长出谋划策

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随机题目

【单选题】 ( )是以实物作为凭借物来帮助幼儿讲述的一种活动，具有真实可信的特点。

① 实物讲述

② 看图讲述

③ 情境讲述

④ 排图讲述

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【单选题】根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述

② 描述性讲述

③ 情景表演讲述

④ 议论性讲述

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【单选题】下列选项中，讲述活动的重点是( )。

① 感知理解讲述对象

② 运用已有经验自由讲述

③ 学习新的讲述经验

④ 巩固和迁移新的讲述经验

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【单选题】能有重点的讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【单选题】幼儿园听说游戏是一种( )。

① 教师和幼儿共同参与的角色游戏

② 幼儿自发组织的游戏

③ 教师组织的对话教学

④ 是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏

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【单选题】幼儿听说游戏的目标是( )。

① 培养幼儿倾听和表述能力为主

② 培养幼儿的理解能力

③ 培养幼儿的动手能力

④ 培养幼儿的协调能力

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【单选题】下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。

① 语音练习的游戏

② 词汇练习

③ 句子语法的练习

④ 绕口令的练习

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【单选题】 “我能找到他”游戏要求全班幼儿手拿图片，请个别幼儿练习描述图片，其他幼儿举出描述的图片，先举出的获胜。这属于( )。

① 语音练习游戏

② 词汇练习游戏

③ 句子练习游戏

④ 描述练习游戏

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【单选题】描述游戏主要在幼儿园( )进行。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【单选题】早期阅读，是指( )学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读和讲来理解读物的活动过程。

① 0-3岁

② 0-6岁

③ 3-6岁

④ 0-12岁

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