【单选题】【消耗次数:1】
遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
直接告知家长这种做法不好
当着孩子的面指责孩子家长
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
放任幼儿家长不管不顾
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【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 幼儿教师在与家长交流孩子发展的信息时,应采用( )。
①  描述式
②  告状式
③  讨好式
④  保密式
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 孩子拒绝上幼儿园时,家长的正确处理是( )。
①  A.顺势数落幼儿园的种种不是
②  B.直接送到幼儿园,然后迅速离开
③  C.恐吓孩子赶紧停止哭闹
④  D.家长与幼儿园及教师多沟通,及时商量解决对策
【单选题】 以下不是家长正确对待孩子的好奇好问的做法是( )
①  拒接回答
②  直接回答
③  引导思考
④  鼓励探索
随机题目
【单选题】 抗甲状腺药物治疗的适应证不包括下列哪项()
①  病情轻、中度
②  甲状腺轻、中度肿大
③  年龄小于20岁者
④  对硫脲类药物有严重过敏反应者
⑤  年老体弱或合并严重心、肝、肾等疾病二不适宜手术者
【单选题】 对于甲状腺危象的治疗错误的是()
①  大剂量抗甲状腺药物,首选丙硫氧嘧啶
②  α受体阻滞剂
③  β-受体阻滞剂
④  服用碘剂
⑤  糖皮质激素的应用
【单选题】 下列关于甲状腺功能亢进术后并发症说法错误的是()
①  甲状腺功能减退
②  喉返神经损伤
③  甲状腺功能亢进复发
④  偏瘫
⑤  突眼症加重
【单选题】 患者,男性,20岁,甲状腺单发结节,为冷结节,最好的治疗方法是()
①  抗甲状腺药物
②  手术治疗
③  服用碘剂
④  放射性碘治疗
⑤  多食海带及紫菜
【单选题】 判断甲状腺结节的良、恶性,哪项检查无特殊价值()
①  病史
②  体检
③  同位素扫描
④  X线颈部摄片
⑤  穿刺细胞学检查
【单选题】 鉴别甲状腺结节是良性或恶性其最可靠的依据是()
①  同位素扫描
②  病理诊断
③  颈部摄片
④  颈部检查扪及肿块的性能
⑤  病史的长短
【单选题】 关于甲状腺结节的性质,下列哪项是错误的()
①  多个结节一般为良性病变
②  单个孤立结节有恶变可能
③  B超检查囊性肿物多为良性病变
④  B超检查为实质性肿块,有不规则反射,恶性可能性大
⑤  同位素扫面为冷结节,一定是甲状腺癌
【单选题】 甲状腺结节的检查,下列哪项是正确的()
①  随伸舌移动
②  随吞咽移动
③  随呼吸移动
④  不移动
⑤  咳嗽时移动
【单选题】 不论甲亢还是甲减,下列哪项指标变化最敏感()
①  TT4
②  TT3
③  FT4
④  TSH
⑤  FT3
【单选题】 关于胆固醇的说法正确的是()
①  甲亢:胆固醇降低,甲减:胆固醇降低
②  甲亢:胆固醇降低,甲减:胆固醇升高
③  甲亢:胆固醇升高,甲减:胆固醇降低
④  甲亢:胆固醇升高,甲减:胆固醇升高
⑤  甲亢、甲减,胆固醇升及不升高也不降低