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【单选题】【消耗次数:1】
如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①
失去自行解决冲突的机会
②
夸大冲突的积极作用
③
使其失去锻炼智商的机会
④
让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
参考答案:
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相关题目
【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
让幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的?是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
总问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时,幼儿教师课采取的措施不包括( )。
①
引导反思
②
处理冲突
③
指责家长
④
倾听想法
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【单选题】
下列哪一项不是幼儿冲突的意义( )。
①
幼儿可以得到自行解决冲突的机会
②
锻炼幼儿自我思考的能力
③
锻炼情商,提高纷争处理能力
④
破坏幼儿之间友情
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【判断题】
游戏对幼儿社会性发展的积极作用是在游戏中自然发生的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在( )等方面。
①
提高社会交往能力
②
促进幼儿道德的发展
③
促进幼儿良好个性的形成
④
促进幼儿气质类型的改变
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【单选题】
下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①
幼儿的敌友是瞬息万变的
②
幼儿的思维水平是以自我为中心
③
幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④
幼儿之间都是开玩笑的
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【单选题】
下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①
幼儿的敌友是瞬息万变的
②
幼儿的思维水平是以自我为中心
③
幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④
幼儿之间都是开玩笑的
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随机题目
【单选题】
最简单和最有效的方法是()
①
对比分析法
②
因素分析法
③
平衡分析法
④
帕累托图法
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【单选题】
库存控制管理的定量订货法中,关键的决策变量是()
①
需求速率
②
订货提前期
③
订货周期
④
订货点和订货量
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【单选题】
如何放置的决定性因素是()
①
货位分配原则
②
储存策略
③
机械设备的作业能力
④
仓库的面积
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【单选题】
选择供应商的方法完整的说法是()
①
定性方法
②
定性方法,定量方法,定性与定量结合的方法
③
定量方法
④
定性与定量结合的方法
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【单选题】
考核进出货人员工作分配及作业速度,以及目前的进出货时间合理的仓储绩效指标是()
①
站台利用率
②
人员负担和时间耗用
③
设施空间利用率
④
库存周转率
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【单选题】
物料需求计划(MRP)系统广泛应用于相关需求物品的_____。其方法是按反工艺的方向,并根据最终产品或主要装配件的计划完工日期,来确定各种零件和材料需要定购的日期和数量。该方法在能够预知最终产品的具体需求量时特别适用。
①
库存控制
②
库存安全
③
订货量
④
成本
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【单选题】
CVA分析法中归为最高优先级的库存产品应采取的管理措施是()
①
不许缺货
②
允许偶尔缺货
③
允许合理范围内缺货
④
允许缺货
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【单选题】
采购人员的基本素质有()
①
体能,良好的心理素质,优雅的气质,丰富的知识
②
智能,良好的心理素质,优雅的气质,丰富的社会关系
③
智能,良好的身体素质,高尚的品德,丰富的社会关系
④
智能,良好的心理素质,高尚的品德,丰富的知识
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【单选题】
外包的优点是()
①
增加资金占用
②
延长产品获利周期
③
给企业实际操作带来一定灵活性
④
降低企业核心竞争力
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【单选题】
现代企业采购管理绩效的评价体系不包括()
①
确定科学的评价标准体系
②
建立和谐的人事关系
③
采用系统的信息技术工具
④
完善的评价机制
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