【单选题】【消耗次数:1】
当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
您的孩子最近很不错,没有什么问题
最近和以前一样
我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
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相关题目
【单选题】 幼儿教师在与家长交流孩子发展的信息时,应采用( )。
①  描述式
②  告状式
③  讨好式
④  保密式
【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。
①  正确
②  错误
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 诗句“我如烈火一样地燃烧!我如大海一样地狂叫!我如电气一样地飞跑!”的作者是()
①  闻一多
②  徐志摩
③  郭沫若
④  艾青
【单选题】 当老人由于行动不便而不好意思麻烦他人,而造成排尿困难时,要做好心里指导。
① 
② 
【单选题】 当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时,幼儿教师课采取的措施不包括( )。
①  引导反思
②  处理冲突
③  指责家长
④  倾听想法
【单选题】 有的家长来了解孩子在园表现,幼儿园老师非常高兴的告诉他,“你的孩子品行不错!”每个家长不同的表现说明( )
①  价值观多元化的特点
②  人生观不同
③  世界观不同
④  价值观有问题
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是( )
①  向家长阐述教师关注幼儿的特点
②  建议家长一味地哄劝
③  引导家长培养幼儿乐于助人的品质
④  告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
随机题目
【单选题】 在哪种根尖周病变时,X线片上显示病变边缘形成一条致密的线条影
①  急性根尖周炎
②  慢性根尖周脓肿
③  致密性骨炎
④  根尖周囊肿
【单选题】 牙内吸收的患牙髓腔(),呈圆形或卵圆形或不规则形密度减低的透射影
①  缩小
②  扩大
③  大小不变
④  密度增加
【单选题】 继发龋是指X线片上可显示在金属填充物的窝洞边缘,牙硬组织破坏形成密度()的不规则的窄缝,边缘常不光滑。
①  增高
②  减低
③  不均匀
④  均匀
【单选题】 X线检查对下列哪种牙髓病具有诊断价值
①  牙髓炎
②  牙内吸收
③  牙髓钙化
④  牙内吸收和牙髓钙化
【单选题】 龋病是牙硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病,龋病按照进展情况分为
①  急性龋,慢性龋,静止龋
②  咬合面龋、平滑面龋
③  根面龋、线性釉质龋
④  窝沟龋、邻面龋
【单选题】 显示牙周炎牙槽骨吸收情况,测量牙槽嵴高度的变化,最好采用下列哪种投照方法
①  曲面体层
②  分角线投照的根尖片
③  平行长焦距投照的根尖片
④  咬合片
【单选题】 釉质发育不完全的患牙比正常牙的釉质(),X线片上显示牙冠部密度减低,牙冠磨耗变短小。
①  增厚
②  密度增加
③  减低
④ 
【单选题】 对牙周炎患者,我们如选择曲面体层片,下列说法哪种不正确
①  方便快捷,一张X线片上可观察整个上、下颌牙体和牙周情况
②  投照一张曲面体层X线片,患者接受的照射量要大于全口牙片
③  曲面体层显示细微结构比根尖片差
④  曲面体层摄影不能取代根尖片检查
【单选题】 牙骨质增生是由于增生的牙骨质沿牙根不断沉淀,使牙根()
①  密度减低
②  密度不均匀增高
③  变粗增大
④  变细缩小
【单选题】 牙周炎主要表现为牙槽骨(),牙槽脊顶及骨硬板模糊、消失、牙槽嵴高度降低。
①  增生
②  肿胀
③  吸收
④  扩大