【单选题】【消耗次数:1】
当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
您的孩子最近很不错,没有什么问题
最近和以前一样
我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
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【单选题】 幼儿教师在与家长交流孩子发展的信息时,应采用( )。
①  描述式
②  告状式
③  讨好式
④  保密式
【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。
①  正确
②  错误
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 诗句“我如烈火一样地燃烧!我如大海一样地狂叫!我如电气一样地飞跑!”的作者是()
①  闻一多
②  徐志摩
③  郭沫若
④  艾青
【单选题】 当老人由于行动不便而不好意思麻烦他人,而造成排尿困难时,要做好心里指导。
① 
② 
【单选题】 当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时,幼儿教师课采取的措施不包括( )。
①  引导反思
②  处理冲突
③  指责家长
④  倾听想法
【单选题】 有的家长来了解孩子在园表现,幼儿园老师非常高兴的告诉他,“你的孩子品行不错!”每个家长不同的表现说明( )
①  价值观多元化的特点
②  人生观不同
③  世界观不同
④  价值观有问题
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是( )
①  向家长阐述教师关注幼儿的特点
②  建议家长一味地哄劝
③  引导家长培养幼儿乐于助人的品质
④  告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
随机题目
【单选题】 确定直线与什么之间夹角关系的工作称为直线定向?(  )。
①  水平线
②  东西方向线
③  标准方向线
④  基准线
【单选题】 某段距离丈量的平均值为100m,其往返较差为+4mm,其相对误差为( )。
①  1/25000
②  1/25
③  1/2500
④  1/250
【单选题】 坐标方位角是以( )为标准方向,顺时针转到测线的夹角。
①  真子午线方向
②  磁子午线方向
③  坐标纵轴方向
④  以上都不是
【单选题】 为方便钢尺量距工作,有时要将直线分成几段进行丈量,这种把多根标杆标定在直线上的工作,称为( )。
①  定向
②  定线
③  定段
④  定标
【判断题】 导线测量的内业就是进行数据处理,消除角度和边长观测值中偶然误差的影响,最终推算出导线点的坐标。
①  正确
②  错误
【判断题】 图根控制测量中,实务上常用磁方位角来代替坐标纵轴方位角。
①  正确
②  错误
【判断题】 导线测量的外业包括踏勘选点、高程测量、边长测量和连接测量。
①  正确
②  错误
【判断题】 在用全站仪进行角度测量时,若棱镜不输入棱镜常数和大气改正数,不影响所测角值。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢尺量距时如有定线误差,量距结果就会偏大。
①  正确
②  错误
【判断题】 视距测量精度较低,但操作方便、速度快、不受地形高低限制,又能满足碎部点定位精度要求,故广泛用于碎部测量。
①  正确
②  错误