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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园日常性家长工作指导不包括( )。
①
班级网络平台
②
家园联系手册
③
家园联系册
④
家长会
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园家长工作的途径和方法包括日常性家长工作和( )。
①
长期性家长工作
②
阶段性家长工作
③
学期性家长工作
④
学年性家长工作
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【判断题】
幼儿园家长工作的重要任务是加强家园联系,实现同步教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于幼儿园日常性的家长工作的是( )。
①
面谈
②
家园联系册
③
亲子活动
④
宣传栏与园讯
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【单选题】
幼儿园家长工作的任务不包括( )。
①
完善幼儿园家长工作的制度建设
②
使幼儿园家长工作具有严密的组织性
③
使幼儿园家长工作具有专业性
④
便于幼儿园与家长相互交流学习
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【单选题】
幼儿园家长工作的目标不包括( )。
①
丰富幼儿园活动的内容与形式
②
改善幼儿家庭教育
③
提升幼儿家长的个人素质
④
获得家长对幼儿园工作的理解与支持
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【单选题】
幼儿园日尝性家长指导不包括( )
①
班级网络平台
②
家园联系手册
③
家园联系册
④
家长会
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【判断题】
家园双方的联系沟通,是做好家长工作的重要前提。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园家长工作的原则不包括( )。
①
开放性原则
②
主动性原则
③
专业性原则
④
平等性原则
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【单选题】
实施幼儿园家长工作的必要条件是( )。
①
构建强有力的幼儿园家长工作组织机构
②
完善幼儿园家长工作的制度
③
提升幼儿园家长工作的专业性
④
搭建家长工作的网络平台
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【单选题】
幼儿园家长工作最基本的内容是( )。
①
利用家长资源改善教育教学
②
吸收家长参与幼儿园管理
③
展示幼儿园的工作内容和成果
④
家园之间进行信息和情感交流
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随机题目
【判断题】
在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【单选题】
心理学家()指出:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创造良好的环境。”
①
马斯洛
②
怀特
③
华生
④
冯特
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【单选题】
“早期教育”在我国一般是指()。
①
对3岁前儿童的保育和教育
②
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
③
家庭教育
④
特殊教育
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【判断题】
学前教育教师应该具有多学科的知识结构。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
①
活泼好动
②
形象思维快速发展
③
能接受成人指令完成任务
④
能自行组织感兴趣的游戏活动
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【单选题】
儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
①
1-1.5岁
②
2-3岁
③
3-4岁
④
5-6岁
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【单选题】
教师开展教育科研的直接目的在于()。
①
促进研究能力的提升
②
促进教学
③
评职称
④
服务儿童的学习
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【判断题】
学前儿童人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童因为太弱小,所以对社会是没有价值的。()
①
正确
②
错误
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