下列选项中不属于亲子共游活动的意义的是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 是家长与幼儿间的良好交流渠道

② 能凝聚家庭的亲和力

③ 是实施教育的好方法

④ 能激化家庭矛盾

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【单选题】下列选项中不属于家庭助教的意义的是（）

① 增强家园之间的额理解和尊重

② 增强家长实施家庭教育的能力

③ 增强家长在家庭教育兄弟的影响力

④ 是家长和幼儿简单的良好交流渠道

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【单选题】下列有关亲和力的描述，正确的是

① 亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力

② 亲和力是药物与受体结合的能力

③ 亲和力越大药物效价越弱

④ 亲和力越大，药物效能越强

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【单选题】下列有关亲和力的描述，正确的是

① 亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力

② 亲和力是药物与受体结合的能力

③ 亲和力越大，药物效价越弱

④ 亲和力越大，药物效能越强

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【单选题】下列选项中不属于组织亲子活动要关注的环节的是（）

① 选择合适的主题

② 精心设计活动计划

③ 妥善安排活动过程

④ 无须总结和评价活动情况

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【单选题】下列各项中，不属于传统家庭教育特征的是（）。

① 时代性

② 原生性

③ 单向性

④ 开放性

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【单选题】下列选项中，不属于未来能够直接进入家庭教育指导师行业的人员的是（）。

① 中小学教师

② 大学应届毕业生

③ 社区的专职工作人员

④ 社会上一些机构的从业人员

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【单选题】下列选项中，不属于幼儿园讲述活动的特点的是( )。

① 讲述方式具有互动性和启发性

② 需要一定的讲述对象

③ 具有相对正式的语言情景

④ 是培养独白语言的特别途径

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【单选题】下列选项中，不属于幼儿园家长会的流程环节的是（）

① 准备环节

② 审核环节

③ 实施环节

④ 总结、反思环节

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【单选题】下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是( )。

① 拒绝型

② 支配型

③ 过度保护型

④ 放任自由型

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【单选题】下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素（）

① 空间距离的分离

② 工作时间的约束

③ 对沟通的重视程度

④ 身份地位的差异

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随机题目

【单选题】在交流电路中，电感的感抗等于（）。

① XL=ωL

② XL=1/(ωL)

③ XL=L

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【单选题】提高供电电路的功率因数，下列说法正确的是（）。

① 减少了用电设备中无用的无功功率

② 减少了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量

③ 可以节省电能

④ 可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗

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【单选题】电感接在有效值为2V的交流电压源两端，已知吸收Q=1var，则该电感的感抗是（）。

① 1Ω

② 2Ω

③ 3Ω

④ 4Ω

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【单选题】将额定值为220V、100W的灯泡接在110V电路中，其实际功率为（）。

① 100W

② 50W

③ 25W

④ 12.5W

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【单选题】在测量电压时，电压表应（）在负载两端。

① 串联

② 并联

③ 任意接

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【单选题】我国使用的工频交流电频率为（）。

① 40Hz

② 45Hz

③ 50Hz

④ 60Hz

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【单选题】电源电压为380V，采用三相四线制供电，负载为额定电压220V的白炽灯，负载应采用（）连接方式，白炽灯才能在额定情况下正常工作。

① 星形

② 三角形

③ 直接

④ 不能相连

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【判断题】电压是产生电流的根本原因。因此电路中有电压必有电流。

① 正确

② 错误

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【判断题】电阻、电流和电压都是电路中的基本物理量。

① 正确

② 错误

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【单选题】已知在R、L串联的正弦交流电路中，总电压U=30V，L上的电压UL =18V，则R上的电压UR =（）。

① 12V

② 24V

③ 48V

④ 48

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