（）主要用于对介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，宣传幼儿园的办学理念等

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【单选题】【消耗次数：1】

① 全国性家园联系册

② 家园联系栏

③ 班级家园栏

④ 家园联系册

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相关题目

【单选题】（）主要是用于对外介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，发布新消息，宣传幼儿园的办学理念，传播家庭教育知识等。

① 全国性家园联系栏

② 家园联系栏

③ 班级家园联系栏

④ 家园联系册

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【单选题】（）可以达到家园经常联系的目的，寄宿制幼儿园较常用。

① 家长会

② 家长开放日

③ 家长座谈会

④ 书面联系

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【判断题】幼儿园家长工作的重要任务是加强家园联系，实现同步教育。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园为家园合作开辟沟通渠道的途径有（）。

① 教师要以诚相待，放下权威

② 引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察

③ 为家园双方提供相互交流的网络平台

④ 定期就儿童的家园表现进行交流

⑤ 家访工作要落到实处

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【单选题】幼儿园组织家长和幼儿一起户外种树体现了家园互动的( )内容

① 家庭志愿者

② 家长会

③ 幼儿园组织的亲子活动

④ 家园联系手册

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【单选题】家园联系栏的设置主要是为（）更好地教育幼儿服务的

① 打电话

② 家园联系手册

③ 家访

④ 意见箱

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【单选题】幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。

① 班级环境

② 教学

③ 家长管理

④ 生活常规

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【单选题】幼儿园办园理念无需考虑( )。

① 幼儿园资金周转

② 行业的发展背景

③ 前瞻性与引领性

④ 幼儿园自身的文化与实践

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随机题目

【单选题】当中央银行要实施反通货膨胀的货币政策时,可以采取降低法定存款准备金率的办法.如果中央银行要阻止经济衰退,则可以提高法定存款准备金率。

① 对

② 错

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【单选题】实现货币政策的目标必须运用货币政策工具，以下不属于中央银行一般性货币政策工具的是( )。

① 消费信用控制

② 公开市场业务

③ 再贴现率

④ 存款准备金率

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【单选题】中央银行在公开市场买卖的有价证券主要是政府公债,国库券和其他流动性很高的有价证券,其中尤其以国库券为主.因为国库券流动性强,发行数量大,便于市场操作。

① 对

② 错

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【单选题】在国务院领导下制定和执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务的宏观调控部门是( )。

① 中国人民银行

② 国家发展改革委员会

③ 财政部

④ 中国银行监督管理委员会

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【单选题】货币供应量是整个社会的货币存量,在我国,被称之为狭义货币供应量M1的是 ( )。

① 流通中现金

② 流通中现金+活期存款

③ 流通中现金+活期存款+准货币

④ 以上答案都不对

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【单选题】选择性货币政策工具的根本特点在于（）

① 针对总量进行调节

② 从质和量两方面进行调节

③ 针对特殊经济领域进行信贷调节

④ 以行政命令对信用活动进行直接控制

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【单选题】一国的货币供应量就是( ) 。

① 准备金十现金

② 基础货币x货币乘数

③ 货币发行一货币回笼

④ 法定准备十超额准备

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【单选题】中央银行在运用货币政策进行金融宏观调控时，主要是通过调控( )来影响社会经济生活的。

① 国民生产总值

② 国内生产总值

③ 货币需求

④ 货币供给

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【单选题】内部时滞是指作为货币政策操作主体的中央银行制定和实施货币政策的全过程,包括( )。

① 操作时滞和市场时滞

② 操作时滞和决策时滞

③ 认识时滞和决策时滞

④ 市场时滞和操作时滞

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【单选题】通货膨胀目标制不是一个简单的规则，而是一个货币政策框架。

① 对

② 错

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